第六单元 课题3 二氧化碳和一氧化碳同步练习-2022-2023学年九年级化学人教版上册

第六单元 课题3 二氧化碳和一氧化碳 一、选择题 1.植物进行光合作用时，需不断消耗空气中的二氧化碳，但二氧化碳在大气中的含量却基本保持不变，这是由于(    ) ①动植物的呼吸作用 ②矿物燃料的燃烧 ③死亡动植物的腐烂 ④矿物如CaCO3的分解 A． ①③            B． ①④            C． ①②           D． ①②③④ 2. 下列有关CO的说法正确的是(    ) A．一氧化碳是有刺激性气味的有毒气体 B．在炉火上放一盆水，可以避免一氧化碳中毒 C．一氧化碳中含有氧元素和碳元素，所以它属于混合物 D．一氧化碳能与血红蛋白结合，导致人体缺氧 3.CO和CO2对人体健康有着重要的影响。关于一氧化碳和二氧化碳的叙述中，正确的是（   ） A． 都是无色有毒的气体                   B．都是氧化物，都能与氢氧化钙溶液反应 C．都能用碳和氧气反应制得               D．都能溶于水，并能使紫色石蕊试液变红 4.植物进行光合作用时，需不断消耗空气中的二氧化碳，但二氧化碳在大气中的含量却基本保持不变，这是由于(    ) ①动植物的呼吸作用②矿物燃料的燃烧③死亡动植物的腐烂④矿物如CaCO3的分解 A． ①③            B． ①④            C． ①②           D． ①②③④ 5.近年来地球气候逐渐变暖，科学家们认为这是“温室效应”所致。下列气体进入大气层能导致温室效应的是(    ) A．CO               B．CO2                  C．SO2                   D. NO2 6.下列物质中，不能用来鉴别CO和CO2的是(    ) A. 澄清的石灰水                        B. 蒸馏水 C.灼热的氧化铜                         D.紫色的石蕊试液 7.植物进行光合作用时，需不断消耗空气中的二氧化碳，但二氧化碳在大气中的含量却基本保持不变，这是由于(    ) ①动植物的呼吸作用②矿物燃料的燃烧③死亡动植物的腐烂④矿物如CaCO3的分解 A． ①③            B． ①④            C． ①②           D.①②③④ 8．下列说法中不正确的是（　 　） A．干冰可用于人工降雨，利用干冰易升华的性质 B．二氧化碳本身没有毒，若在空气中含量过高时会使人窒息死亡 C．二氧化碳通入紫色石蕊溶液，溶液变红，说明二氧化碳能使紫色石蕊溶液变红 D．人与动物的呼吸作用是吸进氧气，呼出二氧化碳；而植物的光合作用相反，吸进二氧化碳，呼出氧气，所以树林中空气清新 9．（2021秋•句容市校级月考）下列说法正确的是（　 　） A．进入深洞，燃着的火把熄灭后继续前进 B．过滤后滤液仍然浑浊，可能是滤纸没有紧贴漏斗内壁 C．“二氧化碳制取”实验中，洗净后的试管，放置时应管口向下，并倒扣在试管架上 D．“空气中氧气体积分数测定”实验中，点燃的红磷缓慢的伸入装有空气的集气瓶 10.下列有关空气各成分的说法错误的是（　 　） A．氧气能供给生物呼吸 B．二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质 C．氮气的化学性质活泼，可用作保护气 D．稀有气体通电发出各种不同颜色的光 11.我们倡导的“低碳生活”，指的是减少向空气中排放（　 　） A．二氧化碳 B．碳的单质 C．一氧化碳 D．碳元素 二、填空题 1.一氧化碳和二氧化碳虽然都是由_________元素和_________元素组成的，但是，一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个_________，这种不同的分子构成，使得它们性质_________。 2.影视舞台上常用于产生云雾翻滚的效果，使人如入仙境的物质是_________，其中产生云雾效果的原因是_________；根据它产生雾的性质，说出它的两个主要用途_________、_________。 3.阅读以下资料，回答相关问题。 冬奥会背后的化学高科技：神奇的二氧化碳跨临界直接制冰 国家速滑馆“冰丝带”，这是目前世界上采用二氧化碳跨临界直冷制冰技术打造的最大的多功能全冰面。常温常压下气态的二氧化碳，施加一定压力后，可以液化成液体甚至凝华为固体（干冰），压力降低后，液态或固态的二氧化碳又能快速汽化（或升华）为气体，并大量吸热，从而达到降低环境温度的目的。二氧化碳跨临界直冷制冰技术与以往使用的氟利昂制冷相比，具有环保节能、来源广泛、安全无毒等优点。 (1)二氧化碳跨临界直冷制冰与传统制冰相比，其优点有_____________