11《种树郭橐驼传》检测题 2022-2023学年统编版高中语文选择性必修下册

11《种树郭橐驼传》检测题 一、选择题 1．下列对相关内容的解说，不正确的一项是（　　） A．“奥援”为“暗中支持、帮助的力量，有力的靠山”之意，其中“奥”释为“深”。 B．“众请戮偏裨以塞责”中的“偏裨”指偏将与裨将，是古代将佐的通称。古代佐助大将的将领称偏裨，亦称副将。 C．五行，即儒家所说的“五常”：仁、义、礼、智、信。又可指孝的五行，即庄、忠、敬、笃、勇。 D．“廪”可解为“储存粮食的仓库”“储藏的粮食”“公家发放的粮食”等意，后来泛指俸禄。 2．依次填入下面语段横线处的句子，衔接最恰当的一项是（   ） __________。__________。__________，__________：__________，__________。周敦颐曾论证过，衡湘以南为进士者，皆以子厚为师。唐朝时湖南有25人考取了进士，永州就有9人，柳宗元功莫大焉。 ①一个历史上著名的奸臣竟对柳宗元有这样的礼赞 ②震惊之余，也颇释然 ③在永州潇水之西的柳子庙内的一块古碑上有一首诗，名为“寻愚溪谒柳子庙” ④柳宗元理应得到所有人的敬仰 ⑤诗的落款刻的是“严嵩”二字 ⑥以谪守永州而坚贞如玉的品格操守、才冠古今的文章学识 A．③④⑥⑤①② B．③⑤①②⑥④ C．③⑤①⑥④② D．③②④⑤①⑥ 3．下列各句中，语言表达得体的一项是（   ） A．星期天，妈妈为了让小徐熟悉社会，特地叫他到市场买菜。小徐到市场后问摊主：“大叔，买1千克土豆要多少人民币？” B．阿明乘公交车去医院看病，他对车上的人说：“救人一命，胜造七级浮屠！我身体不舒服，大家给我让个座吧！” C．好友将自己的字画赠送给马医生，马医生说：“恭敬不如从命，你的墨宝我就全都收下了。” D．老师放在讲台上的书不见了，问阿勇看到没有，阿勇回答说：“你的书在哪儿我怎么知道？你问别人吧。” 4．以下各组句子中，全部表明郭橐驼种树经验的一组是(　　) ①他植者虽窥伺效慕，莫能如也　②顺木之天以致其性  ③不害其长 ④既然已，勿动勿虑，去不复顾 ⑤爪其肤以验其生枯 ⑥促尔耕，勖尔植 A．①②③ B．②③④ C．③④⑤ D．③④⑥ 二、文言文阅读 阅读下面的文言文，完成下面小题。 （甲） 周忱，字恂如，吉水人，永乐二年进士。忱有经世才，浮沉郎署二十年，人无知者，独夏原吉奇之。洪熙改元，稍迁越府长史。宣德初，有荐为郡守者。原吉曰：“此常调也，安足尽周君？”永乐五年九月，帝以天下财赋多不理，而江南为甚，思得才力重臣往厘之。乃用大学士杨荣荐，迁忱工部右侍郎，巡抚江南诸府，总督税粮。 始至，召父老问逋税故。皆言豪户不肯加耗①，并征之细民，民贫逃亡，而税额益缺。忱乃创为平米法，令出耗必均。又请敕工部颁铁斛，下诸县准式，革粮长之大入小出者。忱见诸县收粮无团局，粮长即家贮之，曰：“此致逋之由也。”遂令诸县于水次置囤，囤设粮头、囤户各一人，名“辖收”。至六七万石以上，始立粮长一人总之，名“总收”。民持帖赴囤，官为监纳，粮长但奉期会而已。 忱素乐易。先是，大理卿胡㮣为巡抚，用法严。忱一切治以简易，告许者辄不省。或面讦忱：“公不及胡公。”忱笑曰：“胡卿敕旨在祛除民害朝廷命我但云安抚军民。委寄正不同耳。”既久任江南，与吏民相习若家人父子。每行村落，屏去驺从，与农夫饷妇相对，从容问所疾苦，为之商略处置。其驭下也，虽卑官冗吏，悉开心访纳。遇长吏有能，则推心与咨画，务尽其长，故事无不举。 忱既被劾，帝命李敏代之，救无轻易忱法。然自是户部括所积余米为公赋，储备萧然。其后吴大饥，道殣相望，课逋如故矣。民益思忱不已，即生祠处处祀之。景泰四年十月卒。谥文襄。 （节选自《明史·周忱传》） 【注】①加耗：古代在租税正额以外加收的损耗费。 （乙） 问者曰：“以子之道，移之官理，可乎？”驼曰：“我知种树而已，官理，非吾业也。然吾居乡，见长人者好烦其令，若甚怜焉，而卒以祸。旦暮吏来而呼曰：‘官命促尔耕，勖尔植，督尔获，早缫而绪，早织而缕，字而幼孩，遂而鸡豚。’鸣鼓而聚之，击木而召之。吾小人辍飧饔以劳吏者，且不得暇，又何以蕃吾生而安吾性耶？故病且怠。若是，则与吾业者其亦有类乎？” （节选自柳宗元《种树郭橐驼传》） 5．甲文中画波浪线部分有三处需加句读，请用“/”把这三处标识出来。 胡 卿 敕 旨 在 祛 除 民 害 朝 廷 命 我 但 云 安 抚 军 民 6．下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（   ） A．稍迁，指逐渐提升，与《苏武传》“稍迁至移中厩监”中的“稍迁”意思相同。 B．逋税，指拖欠租税，其中“逋”与《陈情表》“责臣逋慢”中的“逋”意思相近。 C．故事，意为旧例，与《六国论》“下而从六国破亡之故事”中的“故事”意思相同。 D．生祠，指给还活着的人立祠奉祀，其目的是表示内心的感戴和钦敬之意。 7．下列对甲文有关内容的