6.1 集体生活邀请我 课件-2022-2023学年统编版道德与法治七年级下册

6.1 集体生活邀请我 请同学们自主学习教材P52—57 自学 导航 1.什么是集体？ 2.怎样感受集体的温暖？(重点) 3.集体的温暖体现在哪些方面？ 4.集体力量的来源？ 5.个人力量与集体的关系?(难点) 6.集体力量对个人的影响? (重点) 2 在你的生活经历中，有哪些让你印象深刻的集体？ 班级 学校 社团 组织 家庭 民族 国家 军队 认知邀请：这是集体吗？ 探究一 集体的含义 思考：判断这些是集体吗？为什么？ 地铁上的乘客 路上的行人 超市购物的人群 这只是简单的聚集，没有组织 长城游客 接孩子放学的家长 4 为了错误目标聚集在一起的团伙不是集体 那他们是集体吗？为什么？ 犯罪团伙 传销组织 黑社会 1：什么是集体？ A.集体是人们联合起来的有组织的整体。P53 B.集体并不是成员的简单相加，而是有共同目标、分工明确的整体。（特点）P55 前提： 组织性、纪律性、 稳定性 共同目标 分工明确 底线：不违法（正义性） 遵守社会规则 6 “七嘴八舌” 我经历过的集体生活！！ 活动一：集体的温暖 “我”和“我们” 拔河比赛 校运动会 志愿活动 开学典礼 “人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立。” “我” “我” “我” “我” “我” “我” “我们” 重要形态 集 体 我们每个人都有过集体生活的情感需要。 请用一些关键词描述你对集体生活的感受。 “我”和“我们” 温馨、快乐、团结、自豪、温暖…… 我是一名七年级的女生，渴望融入班集体 我性格内向且自卑，经常独自一人 上课从来不举手，小组活动也不发言 我现在心里很痛苦，我该怎么办 她为什么感到很痛苦？请你帮帮这个女生。 安全感和归属感 （1）在集体中，我们希望被认可和接纳，得到尊重和理解，获得安全感和归属感。 2、集体的温暖是怎样体现的？ 03 04 05 01 02 接纳 认可 理解 安全感 尊重 集体 06 关爱 温暖 归属感 My First Template 集体荣誉感 （2）当集体取得成绩、受到表彰或奖励时，我们可以体验到集体荣誉感。 16 骄傲 自豪 温暖力量 不断前进 集体荣誉感 千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用。 活动二：集体的力量 “我”和“我们” 三个和尚没水吃 点击图片播放 三个和尚为什么还没水吃呢？？ 不是简单的相加 共同目标 分工明确 1、★集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。 集体的力量 来源 20 个 人 集 体 力量分散 力量有限 力量强大 优势互补 强大的合力 个人和集体的关系 ①个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大； ②个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力。 ③借助这种合力，我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情。 2、★个人力量与集体力量的关系？（P56） 集体的力量 作用 能说出两条你们班的班规吗？ 可能有的同学说不出来，但是大家都在默默地遵守，没有违背班规的表现！ 不准乱扔垃圾 不许骂人、打架 ①集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人。 ②个人在集体生活中会自觉不自觉地产生与集体要求相一致的态度和行为。 ③集体有助于我们获得安全感和自信心，也有助于我们学习他人的经验，扩大视野，健康成长 3、★集体力量的作用 （集体力量对个人的影响是什么？） 感 谢 有 你 we are a warm family 集体生活邀请我 1.什么是集体 2.集体的温暖的表现 集体的温暖 集体的力量 3.集体的力量来源？ 4.集体力量与个人力量的关系? 5.集体力量的作用有哪些？ 课堂总结 课堂检测 1.集体，多么温暖的词呀!集体带给我们的温暖,是不言而喻的。集体的温暖表现为：我们在集体中。( ） ①被认可和接纳,得到尊重和理解 ②获得安全感和归属感 ③可以无拘无束,不断前进  ④可以体验到集体荣誉感 A．①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ B 课堂检测 2.“单则易折，众则难摧。”“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用。”这些话告诉我们(　　) A．人多力量大，只要集体的人足够多就能战胜一切困难 B．一个集体只要有千人以上就是一个有力量的集体 C．一个有力量的集体需要成员的团结协作和不懈努力 D．集体力量的大小与集体成员之间是否团结没关系 C 3.面对新型冠状病毒的袭击,钟南山院士说:“一个劲头上来