2.1 男生女生 课件-2022-2023学年统编版道德与法治七年级下册

2023-07-20
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特供

内容正文:

2.1 男生女生 男生与女生的差异表现在哪些方面 什么是性别刻板印象 ★性别刻板印象的影响 正确认识男生女生性别优势的原因及做法 如何正确看待男生女生的性别差异 自 主 学 习 他和她 01 说一说:男生女生有哪些不同 4 思考:对比图片,哪一张更容易辨别性别? 生理差异更加明显 性别差异 最显著的生理差异来自青春期男女第二性征的相继出现。 买一买:你想买怎样的电脑? A.超级酷炫 功能强大 B.颜值爆表 超强摄影 视频来自:每日小冷 兴趣爱好 男女生思维 男女生购物区别 比较项目 男生 女生 兴趣爱好 谈论话题 性格特征 思维方式 男女性别差异: 运动项目:篮球、乒乓球等 爱好:喜欢游戏、汽车、模型等 运动项目:羽毛球、跳绳等 爱好:言情小说、化妆、淘宝、逛街 游戏 八卦、明星 理性 逻辑思维能力强,偏理科 感性 形象思维能力强,偏文科 1 男生女生差异的表现 P14L1 1、到了青春期,男生女生在生理方面的差异会更加明显。 2、男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面,越来越多德表现出各自的特点。 11 相关链接: 性别,在人类生活中指男女两性的区别。男女性别特征既 表现在生理特征上,也表现在心理和社会行为上。 生理性别特征主要表现为男女生生理上的差异。 心理性别特征主要表现为性别角色方面的差异。 性格 兴趣 思考方式 性别刻板印象是人们对男性或女性角色特征的固有印象。 2 认识性别角色的影响/意义 可以帮助我们了解自己与异性 的 不同特点,学会如何塑造 自我形象,如何与异性相处。 积极 消极 性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。 13 着装和言行是性别表达的重要方面,也是人们判断一个人性别的重要依据。 在生活中有这样一种现象,男生说话细声细语,含蓄内向。女生装扮男生化,粗犷豪放…… 探究与分享 ☆这是特殊场合或者特殊活动的需要 ☆这些人非常有个性 ☆ 这是私人的事情,应该尊重 对于上述现象,有以下说法。你怎样看待这些说法?说说你的理由。 尊重 开放 包容 14 3 如何正确看待男生女生的性别差异? 1、男生女生的生理性别特征是与生俱来的,对于青春期特有的生理变化,我们应该平静而欣然地接受。P15L1 2、我们在接受自己生理性别的同时,不要过于受性别刻板印象的影响。P16L1A3 15 优势大 PK PK 优势 优势 你认为男女生各有哪些优势? 王婆卖瓜,... text has been truncated due to evaluation version limitation. 感情细腻,富有同情心,认真谨慎,细致善解人意,记忆和想象力强等等 坚强勇敢,精力充沛意志力较强,不怕困难,心胸豁达,逻辑推理能力强等等 我们的优势 在日常班级生活中,男生女生可以为班级做些什么? 班里的一些女生真是太笨了,非常简单的数学题,我们男生一看就知道怎么做,可他们怎么都不会,还是我们男生聪明啊! 我从小就害怕背课文,古文和英语单词特别头疼,为什么班级的女生们背起来就那么快呢?我怎么那么笨呢? 男生女生应该怎样做到优势互补? 1、男生女生拥有各自的性别优势,我们不仅要认识自己的优势,而且要发现对方的优势,取长补短让自己变得更加优秀 2、不应因自己某一方面的优势而自傲,也不应因某一方面的欠缺而自卑。 3、男女生应相互理解,相互帮助,相互学习共同进步 1.下边的漫画说明了男生女生在方面的差异(  ) A.性别特征 B.性格特征 C.兴趣爱好 D.思维方式 D 课堂练习 2.小静在班里人缘很好。因为她学习好,体育好,爱帮助人。班里无论男生女生,谁有困难都爱找她帮忙。男生外出骑车郊游也叫上她。对此下列理解错误的有( ) A.男女生应该保持界限,不要交往 B.男女生正常交往能扩大交往范围,锻炼交往能力 C.男女生正常交往能增进对异性的了解,促进身心健康发展 D.男女生正常交往能学习如何适应社会对不同性别的要求,增强自己的性别 A 课堂练习 21 A 3.七年级女生燕燕,头发理得和男生一样短,着装也较男性化。邻居们都说她不像女孩子,而是像男孩子。这表明(  ) A.人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响 B.着装与言行是判断性别的主要标准 C.女孩子不能留短头发 D.男生女生的生理性别特征不是与生俱来的 课堂练习 5.多彩的校园由男女同学共同组成。老师提倡男女同学之间要正常交往的原因是( ) ①男女同学之间可以优势互补、取长补短  ②有助于同学们的身心健康发展  ③有益于了解自己与异性的相同之处 

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