第3单元 14 诗词三首（PPT课件）-【勤径学升】2023-2024学年九年级上册语文同步练测（统编版）

语文 第三单元 14　诗词三首 ⁠ ⁠下列加点字注音不正确的一项是（　D　） A.金樽．（zūn）清酒斗十千 B.暂凭杯酒长．（zhǎng）精神 C.又恐琼．（qióng）楼玉宇 D.低绮．（yǐ）户，照无眠 【解析】D项，“绮”应读qǐ。 D ⁠下面加点的词解释完全正确的一项是 （　C　） A.珍羞．（害羞） 不．胜．寒（经受不住） B.直．万钱（直接） 冰塞．川（堵塞） C.济．沧海（渡） 弃．置．身（丢弃，放在一边） D.万木春．（春天） 把．酒（执，持） 【解析】A.羞：同“馐”，美味的食物。B.直：同“值”，价值。D.春：名词用作动词，逢春。 C ⁠下列诗句的节奏划分有误的一项是（　C　） A.停杯/投箸/不能食，拔剑/四顾/心茫然。 B.长风/破浪/会有时，直挂/云帆/济沧海。 C.巴山/楚水/凄凉/地，二十/三年/弃/置身。 D.但愿/人长久，千里/共婵娟。 【解析】正确的划分方式是：巴山/楚水/凄凉地，二十三年/弃置身。 C ⁠下列诗句中没有运用典故的一句是（　D　） A.怀旧空吟闻笛赋 B.忽复乘舟梦日边 C.到乡翻似烂柯人 D.千里共婵娟 【解析】这句诗表现了作者对弟弟的思念之情以及对所有经受着离别之苦的人们的美好祝愿。没有运用典故。 D ⁠默写。 （1）金樽清酒斗十千， 　玉盘珍羞直万钱　⁠。 （2）《行路难》中诗人引用两个典故，表示世路虽艰，但自己对前途并未丧失信心的句子是： 　闲来垂钓碧溪上　⁠， 　忽复乘舟梦日边　⁠。 （3）不管前路如何坎坷，世事如何难料，中华民族文化的复兴一定会像李白《行路难》中所说的： 　长风破浪会有时　⁠， 　直挂云帆济沧海　⁠。 （4）怀旧空吟闻笛赋， 　到乡翻似烂柯人　⁠。 （5）刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中饱含诗人无限辛酸和内心愤懑不平的诗句是： 　巴山楚水凄凉地　⁠， 　二十三年弃置身　⁠。 玉盘珍羞直万钱 闲来垂钓碧溪上 忽复乘舟梦日边 长风破浪会有时 直挂云帆济沧 海 到乡翻似烂柯人 巴山楚水凄凉地 二十三年弃置身 （6）刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中表达新事物必将代替旧事物哲理的诗句是： 　沉舟侧畔千帆过　⁠， 　病树前头万木春　⁠。 （7）又恐琼楼玉宇， 　高处不胜寒　⁠。 （8）起舞弄清影， 　何似在人间　⁠。 （9）苏轼在《水调歌头》中表达对亲人的思念和美好祝愿的千古名句是： 　但愿人长久　⁠， 　千里共婵娟　⁠。 沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春 高处不胜寒 何似在人间 但愿人长久 千里共婵娟 ⁠ （一）阅读《行路难》（其一），回答问题。 行路难（其一） 李　白 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难，行路难，多歧路，今安在？ 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 ⁠下列对诗的理解和分析不正确的一项是（　B　） A.本诗是一首乐府诗，李白在诗中抒发了自己怀才不遇的情怀，悲愤中不乏豪迈气概。 B.诗的开头两句用夸张的笔法营造欢乐的宴饮气氛，体现了诗人被赏识的愉悦心情。 C.三、四句与一、二句形成强烈的反差，衬托出诗人内心的悲苦，以乐景写哀，强化了哀的程度。 D.这首诗是以浪漫的笔法来书写诗人的人生感慨和精神追求的。 【解析】营造浓厚的宴饮气氛，体现了诗人苦闷抑郁的心情。 B ⁠（北京海淀期中）这首诗展现了诗人复杂的心路历程，请根据诗歌内容补全下面的空白。 　苦闷茫然　⁠→期待企盼→忧愁迷茫→ 　自信坚定　⁠ 【解析】本题考查理解诗歌内容的能力。根据具体诗句分析即可。“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”表现了作者苦闷茫然的心理，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”表现了作者对人生前途自信坚定的心理。 苦闷茫然 自信坚 定 ⁠诗的最后两句是诗人唱出的最强音，历来被人们广泛引用。请说说为什么人们在身处逆境、失意苦闷时常常引用它们来自我勉励。 （示例）因为这两句诗体现出一种奋发振作、一往无前的精神，以及相信理想终会实现的乐观与自信。 ⁠（北京海淀期中）这首诗运用了多种手法，请从对比或比喻的角度，结合诗句分析其表达效果。 （示例一）诗歌的前四句，珍贵丰盛的美酒佳肴与诗人“停杯投箸”“拔剑四顾”的行为形成对比，突出表现了诗人内心的忧愁苦闷、怅惘迷茫。 （示例二）诗歌五、六两句以“冰塞川”“雪满山”来比喻人生道路的坎坷曲折，生动形象地表现出诗人要实现人生理想的艰难，传达出内心的忧愁无奈。 【解析】本题考查分析写作手法的能力。“金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”写作者面对美酒佳肴，内心苦闷抑郁。美酒佳肴本应该让人食指大动，开怀畅饮，可是作者拿起筷子，却又把筷子放下了。他离开座席，拔下宝剑，举目四顾，心绪茫然