内容正文:
语文
第二单元
8 就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信
阅读下面的文字,完成问题。
从前他们对巴特农神庙怎么干,现在对圆明园也怎么干,不同的只是干得更彻底,更漂亮,以至于荡然无存。我们把欧洲所有大教堂的财宝加在一起,也许还抵不上东方这座了不起的富丽堂黄的博物馆。那儿不仅仅有艺术珍品,还有大堆的金银制品。丰功伟绩!收获巨大!两个胜利者,一个塞.满了腰包,这是看得见的,另一个装满了箱箧.。他们手挽手,笑嘻嘻地回到欧洲。这就是这两个强盗的故事。
(1)给加点的字注音。
塞.( sāi ) 箧.( qiè )
sāi
qiè
【解析】(1)“塞”是多音字,注意根据语境确定读音。
(2)文中有错别字的词语是“ 富丽堂黄 ”,该词的正确写法是“ 富丽堂皇 ”。
富丽堂黄
富丽堂皇
【解析】(2)“黄”和“皇”是同音字,应根据词义推断字形。
(3)“丰功伟绩”是 并列 短语。
并列
【解析】(3)并列短语由两个或两个以上的名词、动词、形容词、代词或数量词等组合而成,词与词之间是并列关系。“功”,功劳;“绩”,业绩,“丰功”和“伟绩”是并列关系的短语。
(4)画波浪线的句子是 递进 关系的复句。
递进
(5)画横线的句子使用 反语 的修辞手法,表达了对侵略者的讽刺、谴责。
【解析】(5)反语指说反话。用与本意相反的话语来表达本意,常用于嘲弄讽刺。句中“更彻底,更漂亮”就属于说反话。
反语
下列句子中标点符号运用不当的一项是( A )
A.艺术有两个起源:一是理想,理想产生欧洲艺术,一是幻想,幻想产生东方艺术。
B.这座大得犹如一座城市的建筑物是世世代代的结晶。为谁而建?
C.将受到历史制裁的这两个强盗,一个叫法兰西,另一个叫英吉利。
D.治人者的罪行不是治于人者的过错;政府有时会是强盗,而人民永远也不会是强盗。
A
下列句中加点的成语运用不当的一项是( D )
A.和巴特农神庙不一样,这不是一件稀有的、独.一.无.二.的作品;这是幻想的某种规模巨大的典范,如果幻想能有一个典范的话。
B.我们把欧洲所有大教堂的财宝加在一起,也许还抵不上东方这座了不起的富.丽.堂.皇.的博物馆。
C.请你假设人类幻想的某种令人眼.花.缭.乱.的洞府,其外观是神庙,是宫殿,那就是这座园林。
D.他这次考试取得了丰.功.伟.绩.,我们大家都很佩服他。
D
下面一段文字存在语病,请修改。
【甲】法国作家雨果曾撰文谴责英法联军劫掠并火烧圆明园,物理学家爱因斯坦也曾在英国发表声明斥责日本的侵华行为。正因为这样,他们才赢得了我们的崇高敬意,【乙】不仅在人格、精神上,更在文学、物理学上。君子是一些什么样的人?就是雨果这样,就是爱因斯坦这样,不仅有对自己专业的判断力,更有对是非善恶的判断力,且能公开地站在正义的一边,用自己的力量,增加正义的胜算。
(1)【甲】处画线句成分残缺,应在“ 圆明园 ”后加上“ 的罪行 ”。
(2)【乙】处画线句语序不当,应将“ 人格、精神 ”和“ 文学、物理学 ”互换位置。
圆明园
的罪
行
人格、精神
文
学、物理学
根据下面的例句,仿写一句话。
【例句】人们常说:希腊有巴特农神庙,埃及有金字塔,罗马有斗兽场,巴黎有圣母院,而东方有圆明园。
【仿句】 (示例)人们常说:荷兰有郁金香,日本有樱花,美国有玫瑰,韩国有兰花,而中国有牡丹。
(示例)人们常说:荷兰有郁金香,日本有樱花,美国有玫
瑰,韩国有兰花,而中国有牡丹。
阅读《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》,回答问题。
通读全文,看看这封书信主要表达了作者什么观点,文中又是从哪几个方面进行论述的。
(示例)这封信主要表达了作者对英法联军侵略中国,劫掠毁灭圆明园罪行的谴责和对遭受劫难的中国人民的深切同情。作者从描摹、赞叹圆明园之美和揭露英法联军强盗行为两个方面进行论述。
【解析】本题考查概括文章的主要观点和论述角度。通读全文,不难发现这封书信主要表达的作者观点。课文第3段中,作者描摹、赞叹了圆明园之美;课文后半部分围绕着“两个强盗”的比喻展开,揭露了英法联军的强盗行为,据此作答即可。
作者为什么说圆明园是奇迹?
(示例)是幻想的典范;创建圆明园耗费了两代人的长期劳动;圆明园知名度高,与金字塔、斗兽场、圣母院并提。
【解析】本题考查对文章内容的理解。作答本题,先定位到这句话在课文中的位置,然后在其前后位置寻找相关语句概括要点作答。结合“这是幻想的某种规模巨大的典范”可知,圆明园是幻想的典范;结合“为了创建圆明园,曾经耗费了两代人的长期劳动”可知,创建圆明园耗费了两代人的长期劳动;结合“人们常说:希腊有巴特农神庙, 埃及有金字塔,罗马有斗兽场,巴黎有圣母院,而东方有圆明园……这是某种令人惊骇而不知名的杰作”可知,圆