内容正文:
欢迎来到
道德与法治课堂
我们可以在《道德与法治》的课堂上学习到什么呢?
传播道德力量,增强法治观念。
把握时代脉搏,聚焦国家发展。
纵览全球风云,品论时政热点。
树立正确三观,激扬青春风帆。
同学们 ,欢迎你们步入中学,我是大家本学期的《道德与法治》老师,很高兴陪伴大家开启新的学习旅程!
七年级上册
1、中学时代
2、少年有梦
成长的节拍
友谊的天空
师长的情谊
生命的思考
4、友谊与成长同行
5、交友的智慧
6、师生之间
7、亲情之爱
8、探问生命
9、珍视生命
10、绽放 生命之花
3、发现自己
中 学 序 曲
第一课 中学时代
第一框——
4
学习目标
阅读教材P2-8的内容,思考以下问题:
2.中学时代的独特价值与意义(重要性)
3.中学生活给我们提供了哪些发展机会?
4.中学生活给我们带来哪些成长的礼物?
5.我们应该怎样迎接新的中学生活?(我们应怎样度过中学时代?)
5
新的起点
01
3
小学生
中学生
一、新的起点:
1、新身份 新成长:
金秋九月,我们告别小学,满怀希望跨进中学的校园,我们有了一个新的名词------中学生!
紧张
害怕
孤独
不安
担忧
迷茫
新奇
兴奋
喜悦
新鲜
多彩
激动
请用不同的词语,和同学分享你对中学生活的初步感受。
体验初中新生活
新变化 新感受
新教室
新同学
新老师
新科目
新课程表
新科目
我校的社团
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中学生活把我们带进一个别样的天地:富有挑战的课程,新奇的实验器材,丰富多彩的社团,新校园、新老师、新同学……我们站在一个新的起点上。
富有挑战的课程
丰富多彩的社团
新奇的实验器材
②新变化
笔记区:P1
新的起点
笔记1.为什么中学生活是新的起点?表现在:
(新的起点,“新”在何处)
①我们有了一个新的名字,中学生。
②初中生活把我们带进一个别样的天地:富有挑战的课程,新奇的实验器材,丰富多彩的社团,新校园、新老师、新同学……
我们站在一个新的起点上。
P4 阅读感悟
“6年的师大附中学习生活对我的教育很深,对我的一生,对我的知识和人生观起了很大的作用。”
——钱学森
阅读材料,思考:
(1)哪一阶段的学习生活对钱学森影响很深?
(2)结合钱学森的故事,说说中学时代对我们的成长有什么意义?
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钱学森回忆中学老师
①中学时代是人生发展的一个新阶段,为我们的一生奠定重要基础。
钱学森在晚年曾写下一段话,称有17个人对自己的一生影响深远,12个人是求学期间的老师,其中中学老师就占了7位,这足见中学教育在他的人生道路中的重要性。
提问:为什么中学阶段在钱学森一生中这么重要?
阅读感悟P4
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生活经验丰富
身心不断发展
探寻生命的奥秘
思维、理解提高
主动发现和认识自己
认识世界更具体、深入
自我意识觉醒
磨砺意志、品格
②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。
将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。
随堂笔记
2、中学时代对我们的重要性?(P4)
①中学时代是人生发展的一个新阶段。可以为我们的一生奠定重要基础。
②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。
Part 02
成长的礼物
说一说
新的机会
……
新的要求
新的挑战
新的目标
结合你的实际,说说你最想挑选哪类礼物?你希望盒子里装的是什么样的礼物?它会给你的生活带来什么变化?
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玩游戏时,再也没人可以骂我是小学生了?
玩游戏时,终于可以理直气壮地骂小学生了?
终于可以理直气壮地和家长说我不是小孩子了?
终于可以大大方方地爱美了?
成为中学生,对你来说到底意味着什么?
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丰富多彩的社团活动,给我们提供发展兴趣的平台;各种各样的社会实践,为我们打开认识社会之门……
中学生活为我们提供了发展自我的多种机会。集体生活,涵养我们的品格,丰富我们的个性;新的课程,引领我们探索新的知识领域;
随堂笔记
1、中学生活给我们带来哪些成长的礼物?P5-P6
1.成长的礼物有哪些?
(1)中学生活意味着新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战
新的目标
新的机会
新的挑战
新的可能
新的要求
1.你最想挑选哪类礼物?你希望盒子里装的是什么样的礼物?
2.它会给你的生活带来什么变化?
①集体生活,涵养我们的
品格,丰富我们的个性。
(2)中学提供了发展自我的多种机会(表现)
第二目成长的礼物
②新的课程,引领我们探索
新的知识的领域。
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④各种各样的社会实践,为我
们打开了认识社会的大门。
③丰富多彩的社团活动,给我们提供了发展兴趣的平台。
中学提供了发展自我的多种机会(表现)
第二目成长的礼物
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①集体生活,涵养我们的品格,丰富我们的个性
④各种各样的社会实践,为我们打