第5单元 专项素养综合练 古文阅读(word练习)-【勤径学升】2023-2024学年七年级上册语文同步练测(统编版)

2023-11-10
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专项素养综合练 古文阅读 (一)(浙江台州期末改编)阅读下面文言文,回答问题。 谢道韫传(节选) 王凝之妻谢氏,字道韫,安西将军奕之女也。聪识有才辩。叔父安尝内集,俄而雪骤下,安曰:“何所似也?”安兄子朗曰:“撒盐空中差可拟。”道韫曰:“未若柳絮因风起。”安大说。 凝之弟献之尝与宾客谈议,词理将屈,道韫遣婢白①献之曰:“欲为小郎解围。”乃施青绫步鄣②自蔽,申献之前议,客不能屈。 及遭孙恩之难③,举厝④自若,既闻夫及诸子已为贼⑤所害,方命婢肩舆⑥抽刃出门。乱兵稍至手杀数人乃被虏。其外孙刘涛时年数岁,贼又欲害之,道韫曰:“事在王门,何关他族!必其如此,宁先见杀。”恩虽毒虐,为之改容,乃不害涛。 (选自《晋书·列女传·王凝之妻谢氏传》,有删改) 【注释】①白:告知。②步鄣:用以遮蔽风尘或视线的一种屏幕。③孙恩之难:起义军领袖孙恩起军反叛东晋。④厝:同“措”。⑤贼:对国家、人民、社会道德风尚造成严重危害的人,此指孙恩。⑥肩舆:用肩舆抬。 参考表格提示的方法,解释下列加点字。 文言词句 方法 解释 叔父安尝内集 查阅字典法:①品尝;②经历;③曾经 (1)     (填序号) 安大说 关注常见通假字 (2)    既闻夫及诸子已为贼所害 成语解词法:鲜为人知 (3)    用现代汉语写出下面句子的意思。 恩虽毒虐,为之改容,乃不害涛。 用“/”给文中画波浪线的句子断句。(断两处) 乱 兵 稍 至 手 杀 数 人 乃 被 虏 请模仿《三字经》的形式,分别用三个字概括选文二、三两段中有关谢道韫的事件。 谢道韫,能吟咏,    ,    。彼女子,且聪敏。尔男子,当自警。 (二)(内蒙古期末)阅读下面的文言文,回答问题。   【甲】曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?” 子曰:“饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。①不义而富且贵,于我如浮云。” ——《论语》 【乙】夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。②夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及! ——《诫子书》 解释下列句中加点的词。 (1)传不习乎        (2)曲肱而枕之        (3)夫君子之行        (4)意与日去        翻译文中画线的句子。 (1)不义而富且贵,于我如浮云。 (2)夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。 诸葛亮提出的“君子之行”都包括什么? 在【甲】【乙】两文中,古代治学的人都非常重视什么? (三)阅读下面的文言文,回答问题。 【甲】课文《狼》 【乙】胡田村胡姓者,兄弟采樵,深入幽谷。遇巨蟒,兄在前为所吞,弟初骇欲奔。见兄被噬,遂怒出樵斧斫蟒首。首伤而吞不已。然头虽已没,幸肩际不能下。弟急极无计,乃两手持兄足与蟒争,竟曳兄出。蟒亦负痛去。视兄,则鼻耳俱化,奄将气尽。肩负以行,途中凡十余息始至家。医养半年方愈。噫!农人中乃有悌弟如此哉!或言:“蟒不为害,乃德义所感。”信然! (选自《聊斋志异》,有改动) 写出下列句子中加点字的意思。 (1)两狼之并驱如故    (2)目似瞑    (3)蟒亦负痛去     (4)途中凡十余息始至家    用现代汉语翻译文中画横线的句子。 见兄被噬,遂怒出樵斧斫蟒首。 结合选段内容,具体分析“屠户”与“弟弟”两人形象的相同点和不同点。 (四)(湖北武汉开学考)阅读下面文言文,回答问题。 笼中鹦鹉 富商有段姓者,畜一鹦鹉,甚慧,能迎客与诵诗。段剪其两翅,置于雕笼中。熙宁六年,段忽系狱。及归,问鹦鹉曰:“吾半年在狱身不由己极其怨苦。女在家有人喂饲,何其乐邪!”鹦鹉曰:“君半年在狱,早已不堪;吾多年在笼,何乐可言?”段大感悟,即日放之。 (有删改) 下列对句中加点词语的理解,不正确的一项是(  ) A.畜一鹦鹉    畜:饲养 B.能迎客与诵诗    迎:迎接,接待 C.段忽系狱    系:关系 D.及归    及:到,等到 下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(  ) A.吾半年在狱/身不由/己极其怨苦 B.吾半年在狱/身不由己/极其怨苦 C.吾半年在/狱身不由己/极其怨苦 D.吾半年在/狱身不由/己极其怨苦 下列对文本内容的理解,不正确的一项是 (  ) A.富商养的鹦鹉很聪明,能迎接客人,还会吟诵诗歌。 B.富商认为自己对鹦鹉很爱护,给了它很好的待遇。 C.富商在监狱的时候,推己及人,了解了鹦鹉的苦痛。 D.富商听了鹦鹉的话后恍然大悟,就把鹦鹉放走了。 将文中画横线句子翻译成现代汉语。 君半年在狱,早已不堪;吾多年在笼,何乐可言? 学科网(北京)股份有限公司 $ 专项素养综合练 古文阅读 1.(1)③ 

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