第5单元 18 狼（PPT课件）-【勤径学升】2023-2024学年七年级上册语文同步练测（统编版）

语文 第五单元 18　狼 ⁠ ⁠给下列加点的字注音。 缀．行甚远（　zhuì　） 屠大窘．（　jiǒng　） 积薪．其中（　xīn　） 苫．蔽成丘（　shàn　） 狼亦黠．（　xiá　） 眈．眈相向（　dān　） 目似瞑．（　míng　） 止露尻．尾（　kāo　） 前狼假寐．（　mèi　） zhuì jiǒng xīn shàn xiá dān míng kāo mèi ⁠解释下列句中加点的词。 （1）一狼仍从． 从： 　跟从　⁠ （2）屠大窘． 窘： 　处境困迫，为难　⁠ （3）苫．蔽．成丘 苫蔽： 　覆盖、遮盖　⁠ （4）弛．担持刀 弛： 　解除、卸下　⁠ （5）眈．眈．相向 眈眈： 　凶狠注视的样子　⁠ （6）目似瞑． 瞑： 　闭上眼睛　⁠ （7）意暇．甚 暇： 　从容、悠闲　⁠ （8）前狼假寐． 寐： 　睡觉　⁠ （9）狼亦黠．矣 黠： 　狡猾　⁠ 跟从 处境困迫，为难 覆盖、遮盖 解除、卸下 凶狠注视的样子 闭上眼睛 从容、悠闲 睡觉 狡猾 ⁠下列句中加点的词语没有词类活用的一项是（　C　） A.一狼洞．其中 B.其一犬．坐于前 C.目似瞑，意．暇甚 D.意将隧．入以攻其后也 【解析】本题考查理解词类活用的能力。A项，名词作动词，挖洞。B项，名词作状语，像狗似的。C项，没有词类活用，“意”在这里指神情、态度。D项，名词作状语，从通道。 C ⁠下列句中加点词语的古今义相同的一项是（　D　） A.一狼径去． B.止增笑耳． C.禽兽之变诈几．何．哉 D.顾．野有麦场 【解析】本题考查理解古今异义的能力。A项，古义：离开。今义：从所在地到别的地方（跟“来”相对）。B项，古义：罢了。今义：耳朵。C项，古义：多少。今义：数学的一个分支。D项，古今义均为动词，看，视。 D ⁠ 下列加点词的意思相同的一项是（　A　） A.乃．悟前狼假寐 去后乃．至 B.其一犬坐于．前 于．我如浮云 C.一狼得骨止． 止．增笑耳 D.意．暇甚 意．将隧入以攻其后也 【解析】A项，“乃”都是“才”的意思；B项，“于”的意思分别是“在”“对于”；C项，“止”的意思分别是“停止”“只是”；D项，“意”的意思分别是“神情、态度”“打算”。 A ⁠根据课文内容填空。 （1）表现二狼与屠户势均力敌、各不相让的句子是： 　狼不敢前，眈眈相向。　⁠ （2）表现狼狡猾的句子是： 　一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。　⁠ （3）最能表现屠户当机立断的句子是： 　屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。　⁠ （4）点明本文故事主题的句子是： 　禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。　⁠ 狼不敢前，眈 眈相向。 一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似 瞑，意暇甚。一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。 屠暴起，以刀劈狼首，又数 刀毙之。 禽兽之变诈几何哉？止增 笑耳。 ⁠用现代汉语翻译下列句子。 （1）狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。 狼也是狡猾的（动物），可是一会儿两只狼都被杀死了，禽兽的诡诈手段能有多少啊？只是增加笑料罢了。 （2）其一犬坐于前。 另一只狼像狗似的蹲坐在前面。 （3）一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。 另一只狼正在（堆积的柴草）中打洞，打算从通道进入来攻击屠户的后面。 （4）乃悟前狼假寐，盖以诱敌。 （屠户）这才明白前面的那只狼假装睡觉，原来是用这种方式来诱惑敌方。 ⁠ 阅读《狼》，回答问题。 ⁠ 解释下面句子中加点词的含义。 （1）途中两狼，缀．行甚远 缀： 　连接、紧跟　⁠ （2）屠暴．起 暴：  　突然　⁠ 连接、紧跟 突然 ⁠ 下列句子朗读节奏划分正确的一项是（　D　） A.其／一犬／坐于／前 B.后狼止而／前狼又／至 C.方／欲／行，转／视积／薪后 D.意将／隧入／以攻其后也 【解析】本题考查划分文言语句朗读停顿的能力。A项，正确的朗读节奏为“其一／犬坐／于前”。B项，正确的朗读节奏为“后狼止／而前狼又至”。C项，正确的朗读节奏为“方／欲行，转视／积薪后”。 D ⁠ 请用现代汉语翻译下面的语句。 （1）骨已尽矣，而两狼之并驱如故。 骨头已经扔完了，可是两只狼像原来一样一起追赶。 【解析】本题考查理解并翻译文中的句子的能力。（1）句重点词，“而两狼之并驱如故”的“之”，用于主谓之间，取消句子独立性，可不译。 （2）少时，一狼径去，其一犬坐于前。 一会儿，一只狼径直离开了，另一只狼像狗似的蹲坐在（屠夫的）前面。 【解析】（2）句重点词，“少时”，一会儿；“径”，径直；“去”，离开。 ⁠ （天津中考）下面对课文的理解分析，不正确的一项是（　D　） A.第1段是故事的开端，写出了屠夫危急的处境，为后面写屠夫与狼的斗争做了铺垫。 B.在遇狼到杀狼的故事发展过程中，屠夫从怯懦变得