第8课 三国至隋唐的文化 （课件）--2024届高三统编版（2019）必修中外历史纲要上一轮复习

一轮复习之中外历史刚要上 第8课 三国至隋唐的文化 社会存在决定社会意识，思想文化是政治、经济的反映。 思想宗教 文学艺术 科学技术 中外交流 一、思想多元：儒学、道教与佛教的发展 春秋战国 秦朝 汉朝 魏晋南北朝到隋唐 百家争鸣 法家思想 尊崇儒术 正统地位 ？ 从东汉到魏晋，中国的学术思想界，起了一个大变迁。 ——吕思勉《中国大历史》 结合所学写出”大变迁”的主要内容？指出魏晋时期思想界的核心特点及其具体表现。 内容：儒学的正统地位受到挑战；道教兴起并在 民间广为传播；佛教传入并在中国繁荣。 玄学盛行。 核心特点：三教交汇融通 表现：道教主张“贵儒和尊道”；佛教吸收儒、 道思想，渐趋本土化；儒学开始吸收佛、 道的精神，有了新发展；玄学用老庄思想 解释儒家经典。 春秋战国 百家争鸣 秦朝 法家思想 汉朝 尊崇儒术 魏晋南北朝 隋朝 唐朝 三教交汇融通 三教合归儒 三教并行 魏晋南北朝是一个多灾多难的时代，下层社会的庶民百姓不仅承受着各种战乱的痛苦，而且受着瘟疫、水旱等各种自然灾害的威胁。面对种种不幸，百姓不仅无能为力，而且求助无门。 ——据卜宪群总撰稿《中国通史·秦汉魏晋南北朝》整理 根据材料结合所学，分析佛教盛行的原因？ （1）政权更迭频繁，社会动荡，人民困苦，需要寻求精神 寄托； （2）儒学自身的僵化与理论缺陷； （3）佛教关注社会现实问题，符合人民需要 （4）统治阶级利用宗教麻痹人民维护统治 一、思想多元：儒学、道教与佛教的发展 春秋战国 百家争鸣 秦朝 法家思想 汉朝 尊崇儒术 魏晋南北朝 隋朝 唐朝 三教交汇融通 三教合归儒 三教并行 根据材料结合所学，分析佛教对中华文化带来的影响？ “家家弃其亲爱，人人绝其嗣续，致使兵挫于行间，丈空与官府，粟馨于惰游，货殚于土木。” ——《梁书·范缜》 积极：宗教信仰、哲学观念、逻辑思维、语言词汇、文学艺术、礼仪风俗等方面的深刻影响。 （寺院广占田地，影响经济发展；出家为僧，影响劳动力和财政收入；消极避世） 消极：佛教文化宣扬的因果轮回、消极避世等也产生了一定的消极影响 一、思想多元：儒学、道教与佛教的发展 狄仁杰进谏说“佛者夷狄之神，不足以屈天下主。彼胡僧诡谲，直欲邀致万乘，以惑远近之人耳。” ——《资治通鉴》 唐朝佛教盛行的原因？举例说明从南北朝到隋唐反佛的呼声也很高。 原因： 国力强盛，文化辉煌灿烂，实行三教并行的开明宗教政策，； 中外文化交流密切； 佛教实现本土化，禅宗修行比较简单，易于传播 反佛： 范缜用人的精神与肉体统一抨击佛教 北魏、北周及唐朝统治者统治者几度灭佛，佛教文化受到损失 韩愈提出复兴儒学反对佛教的观点 一、思想多元：儒学、道教与佛教的发展 1．（2021·湖北高考·3）唐代杜佑《通典》称：“理（治）道之先，在乎行教化。”该书内容分为食货、选举、职官、礼、乐、兵、刑、州郡、边防九门，其中“礼门”占全书篇幅的一半。从内容上看，杜佑修撰《通典》特别强调（　　） A．道家的无为而治 B．史学的通古贯今 C．儒家的伦理纲常 D．理学的格物致知 C 真题演练 汉末魏晋南北朝是政治史上最混乱、社会上最苦痛的时代，然而却是精神史上极自由、极解放，最富于智慧、最浓于热情的一个时代，因此也就是最富有艺术精神的一个时代。 ——宗白华《美学散步》 文学 魏晋南北朝： 唐 朝： 艺术 书法 魏晋： 隋唐： 绘画 东晋： 隋唐： 石窟 二、文学艺术：文艺高峰 建安文学、陶渊明的田园诗、南朝骈文、南北朝民歌； 诗仙李白、诗圣杜甫 隶书、草书、行书和楷书等各种书体完备；东晋王羲之被称为“书圣” 融汇南朝的秀美和北朝的雄健，创出新风格：颜真卿、柳宗元 顾恺之提出“以形写神”（《女史箴图》）； 题材广泛，风格多样：宗教画，人物画，山水、花鸟画。吴道子被称为“画圣”。 山西大同云冈石窟、河南洛阳龙门石窟、甘肃敦煌莫高窟石窟 二、文学艺术：文艺高峰 1、文学 魏晋南北朝 采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。 ——陶渊明《归田园居》 天苍苍，野茫茫。风吹草低见羊。