专题6 功率及重力做功 专项训练-2023-2024学年高一下学期物理人教版(2019)必修第二册

2023-07-20
| 2份
| 7页
| 1236人阅读
| 9人下载

内容正文:

高一复习 专题6 功率及重力做功 基础讲解 高考热点30:功是标量,“+”号表示力给物体做正功;“-”号表示力给物体做负功;负功表示力克服物体做了多少焦耳的功。 高考热点31:汽车的启动问题 ①汽车以恒定的功率启动时,牵引力减小,加速度减小。 ②汽车以恒定的加速度启动时,牵引力不变,加速度不变,功率增大。 高考热点32:重力做功与路径无关,只跟初末位置的高度差有关。物体向上运动,重力做负功;物体向下运动,重力做正功。 高考热点33:重力势能与参考平面的关系:在参考平面以上,重力势能为正,;在参考平面以下,重力势能为负,。 高考热点34:重力做功与重力势能的关系: 重力做正功,重力势能减小;重力做负功,重力势能增加。 高考热点35:弹力做功与弹性势能的关系 (弹性势能的表达式:,弹力做功:) 弹力做正功,弹性势能减小;弹力做负功,弹性势能增加。 高考热点36:从弹簧的原长处,将弹簧拉伸,弹簧的弹性势能增加;从弹簧的原长处,将弹簧压缩,弹簧的弹性势能也增加;弹簧在原长处的弹性势能为零。 高考热点37:重力势能与参考平面的选取有关,但重力势能的变化与参考平面的选取无关,只跟重力做功有关。 基础题分析 1.如图,一光滑大圆环固定在桌面上,环面位于竖直平面内,在大圆环上套着一个小环,小环由大圆环的最高点从静止开始下滑,在小环下滑的过程中,大圆环对它的作用力( ) A.一直不做功 B.一直做正功 C.始终指向大圆环圆心 D.始终背离大圆环圆心 2.下列关于功率公式和;的说法,正确的是( ) A.由知,只要知道W和t就可以求出任意时刻的功率 B.由只能求某一时刻的瞬时功率 C.由知,汽车的功率与它的速度成正比 D.由知,当汽车发动机功率一定时,牵引力与速度成反比 3.一物体静止在粗糙水平地面上。现用一大小为的水平拉力拉动物体,经过一段时间后其速度变为v。若将水平拉力的大小改为,物体从静止开始经过同样的时间后速度变为2v。对于上述两个过程,用、分别表示拉力、所做的功,、分别表示前后两次克服摩擦力所做的功,则( ) A. B. C. D. 4.以一定的初速度竖直向上抛出一个小球,小球上升的最大高度为,空气阻力的大小恒为,则从抛出到落回到抛出点的过程中,空气阻力对小球做的功为(   ) A.0 B. C. D.-2 5.同一个物体G,分别沿光滑斜面由匀速提升到A。如图所示,若沿斜面拉动的力分别为。各个过程中拉力做功为。则它们的大小关系正确的是( ) A. B. C. D. 6.一辆小汽车在水平路面上由静止启动,在前5s内做匀加速直线运动,5s末达到额定功率,之后保持额定功率运动,其图像如下图所示.已知汽车的质量为,汽车受到地面的阻力为车重的0.1倍,g取,则(   ) A.汽车在前5s内的牵引力为 B.汽车在前5s内的牵引力为 C.汽车的额定功率为60KW D.汽车的最大速度为 7.下面说法中正确的是(  ) A.地面上的物体重力势能一定为零 B.质量大的物体重力势能一定大 C.不同的物体中离地面最高的物体其重力势能最大 D.离地面有一定高度的物体其重力势能可能为零 8.质量为m的小球,从离桌面H高处由静止下落,桌面离地面高度为h,如图所示,若以桌面为参考平面,那么小球落地时的重力势能及整个下落过程中重力势能的变化分别是(   ) A. ,减少 B. ,增加 C. ,减少 D. ,增加 9.如图所示,某物块分别沿三条不同的轨道由离地高h的A点滑到同一水平面上,轨道1、2是光滑的,轨道3是粗糙的,则( ) A.沿轨道1滑下重力做功多 B.沿轨道2滑下重力做功多 C.沿轨道3滑下重力做功多 D.沿三条轨道滑下重力做的功一样多 10.如图所示,一轻弹簧一端固定于O点,另一端系一重物,将重物从与悬点O在同一水平面且弹簧保持原长的A点无初速度释放,让它自由摆下,不计空气阻力,在重物由A点摆向最低点B的过程中(   ) A.重力做正功,弹簧弹力不做功 B.重力做正功,弹簧弹力做正功 C.重力不做功,弹簧弹力不做功,弹性势能不变 D.重力做正功,弹簧弹力做负功,弹性势能增加 11.一只100g的小球从1.8m的高处落到一个水平板上又弹回到1.25m的高度,则整个过程中重力对球所做的功及球的重力势能的变化是(g=10m/s2)(   ) A.重力做功为1.8J B.重力做了0.55J的负功 C.物体的重力势能一定减少0.55J D.物体的重力势能一定增加1.25J 12.一个质量的小球从倾角的光滑斜面上静止释放,经过一段时间沿着斜面运动了10,则这个过程中小

资源预览图

专题6 功率及重力做功  专项训练-2023-2024学年高一下学期物理人教版(2019)必修第二册
1
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。