第五单元 第15课时 搭船的鸟（课件PPT）-【思而优·全程突破】2023秋三年级语文上册同步训练（统编版）

三年级语文上册 使用软件 本课件由WPS Office制作，建议老师选择对应软件打开。课件页面宽高比为16:9。 便捷操作 优质服务 关于课件使用及获取更多优质课件、名校试卷时政热点等，请扫下方码加入教学教研。 课件中的目录、返回目录等均有超链接，点击即可跳转至相应页面。 课件使用说明 第五单元 单元　 第15课时 搭船的鸟 目录 阅读理解 01 基础积累 02 03 随文习作 基础积累 返回目录 第15课时 搭船的鸟 返回目录 返回上级 翠 鸟 船 头 羽 毛 翠 绿 静 悄 悄 捕 鱼 第15课时 搭船的鸟 返回目录 返回上级 第15课时 搭船的鸟 返回目录 返回上级 它不和我们一起坐船到外祖父家里去。 示例：妈妈拿出钥匙，打开门，走进屋里。 第15课时 搭船的鸟 返回目录 返回上级 翠绿 蓝色 红色 视觉 外形 翅膀 嘴 对翠鸟的喜爱 第15课时 搭船的鸟 返回目录 返回上级 B 第15课时 搭船的鸟 返回目录 阅读理解 第15课时 搭船的鸟 返回目录 返回上级 第15课时 搭船的鸟 返回目录 返回上级 蜻蜓、燕子、青蛙。 解析：捕捉短文信息时，从其第二、三、四自然段提取关键信息即可。 蜻蜓 小燕子 解析：根据题目中“气象预报员”迅速锁定文中第二、三自然段，概括即可。 如喜鹊、蜜蜂等。（答案不唯一） 解析：本题考查思维拓展能力，言之成理即可。 略 第15课时 搭船的鸟 返回目录 随文习作 第15课时 搭船的鸟 返回目录 返回上级 答案：略。 解析：课文是从翠鸟的外形及其捕鱼的情景来写的。你如果写小猫，就可以从其外形和猫捉老鼠的情景来写。要求文章条理清晰，语句顺畅。写完可以多读一读，做一下自我检查。 第15课时 搭船的鸟 本PPT课件由思而优研发制作，仅限思而优配套教学使用。 未经授权，任何人不得以商业目的进行拷贝、转发、转售， 一经发现，我司将追究侵权者的法律责任。 学而不思则罔，思而不学则殆。 ——《论语》 $