第五单元 习作：介绍一种事物（课件）-2023-2024学年五年级语文上册（统编版）

统编版小学语文五年级上册第五单元习作 介 绍 一 种 事 物 1 目录 一、谈话导入 二、写作指导 三、范文赏析 四、学以致用 2 一 谈话导入：师生对话，导入习作 3 谈话导入：师生对话，激发兴趣 同学们，在本单元的学习中，我们通过作者的介绍，了解了太阳与人类有着密切的关系，还了解了松鼠的外形和习性等。 说一说：你对什么事物比较了解或者喜欢？给大家介绍一下吧！ 4 谈话导入：师生对话，导入习作 同学们，如果要选择一种你了解并感兴趣的事物介绍给别人，你打算介绍什么？ 与动物有关 恐龙 袋鼠的自述 动物的尾巴 与植物有关 菊花 热带植物大观园 种子的旅行 也物品有关 灯 扫地机器人 溜溜球的玩法 与美食有关 涮羊肉 怎样泡酸菜 我的美食地图 其他内容 火星的秘密 草原旅游指南 中国传统吉祥物 你可以选择表格中的题目，也可以自拟题目，介绍一种事物。 5 本单元习作要求 要素解读 习作要素 搜集资料，用恰当的说明方法，把某一种事物介绍清楚。 运用恰当的说明方法介绍一种事物，从不同方面写出其主要特点。 6 二 写作指导：老师和你一起学 7 写作指导：1.思路点拨 介绍一种事物 1.选择一种自己了解并感兴趣的事物，搜集相关资料，了解其特点。 2.运用恰当的说明方法，介绍事物的不同方面。 3.分段介绍，写清楚事物的主要特点。 运用恰当的说明方法 事物名称 表达感情 具体特点 8 写作指导：2.选择素材 你想介绍的事物 我打算介绍家乡兰州的牛肉面，从牛肉面的制作方法、历史、牛肉面与兰州人的生活几方面来介绍。 我打算介绍竹笋，按时间顺序组织材料，从笋在春、夏、秋、冬四季里的生长变化方面来介绍。 9 写作指导：2.选择素材 你想介绍的事物 我打算介绍我的文具盒，采用“总—分—总”的结构方式，从文具盒的外形和功能两方面来介绍。 我打算介绍 。 10 写作指导：2.选择素材 你想介绍的事物 介绍一种事物 点明要介绍的事物 从不同方面或不同角度介绍其特点 用上恰当的说明方法 动物 植物 物品 …… 11 写作指导：3.技法点拨 (1)分段介绍事物的不同方面 介绍一种事物，要从多方面来介绍，每一方面成为一个独立的段落，使文章内容具体，条理清晰。 12 第一自然段介绍鲸的呼吸方式，第二自然段介绍鲸的睡觉方式，读起来清晰明了。 写作指导：3.技法点拨 用“第一”“第二”等表示顺序的词语，每个步骤单独成为一个自然段，有条理地写出了制作风向袋的各个步骤。 写作指导：3.技法点拨 为了让说明对象的特点更加鲜明、具体，可以运用恰当的说明方法。常见的说明方法有列数字、打比方、举例子、作比较、分类别、下定义等。 作比较 写作指导：3.技法点拨 (2)使用恰当的说明方法 运用列数字、举例子、作比较等说明方法，让鲸的大具体可感。 写作指导：3.技法点拨 运用打比方的说明方法说明了鲸呼吸时喷出的水柱的样子，非常形象。 写作指导：3.技法点拨 三 范文赏析：看看别人是怎么写的 18 菊 花 引用开篇 开头用诗句引出说明对象——菊花。 “不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”菊花，一种平平凡凡的花，我们随处都可以见到它的芳迹。 菊花的种类可多了。按花径大小分类，一种称为大菊，花朵直径在18厘米以上；一种称为中菊，花朵直径在6厘米至18厘米；一种称为小菊，花朵直径在 范文赏析 巧妙说明 用列数字、分类别的说明方法介绍了菊花的种类，运用列数字的说明方法介绍了菊花的株高。 打比方 运用打比方的说明方法，生动形象地写出了菊花的叶子和花瓣的特点。 6厘米以下，属满天星型。按开花季节分类，菊花分为夏菊、秋菊、寒菊。 菊花是多年生草本植物，株高20厘米至200厘米，通常30厘米至90厘米。菊花的茎是墨绿色的。菊花的叶子也是墨绿色的，一齿一齿的，就像我们的手掌，又像一个个小齿轮。秋天到了，秋姑娘悄悄地来到人间，菊花也悄悄地绽开了笑脸。菊 范文赏析 花五颜六色，有红的、白的、紫的、黄的，有的刚刚开，有的全开了，露出花蕊。菊花的花瓣是一丝一丝的，像蛟龙的爪子。每当微风吹来，菊花就像一个害羞的小姑娘，低头不语，又像在对我们微笑。 菊花的花的形状各有不同，有单瓣，有重瓣；有扁形，有球形；有长絮，有短絮；有平絮，有卷絮；有空心，有实心； 菊花形状 此处列举了菊花的形状各不相同，突出花形之多。 范文赏析 分类别 运用排比的修辞手法和分类别的说明方法，介绍了菊花的花的形状和类型。 中心句 本段围绕第一句话，分别从明目、做饮料、止血三个方面介绍了菊花的作用。 有挺直的