山东省临沂市沂南县2022-2023学年三年级下学期期末考试语文试题

2022-2023学年度下学期小学教学质量监测 三年级语文试题 挤 (分值：100颗☆，书写分A、B、C、D四个等级，时间：70分钟) 题号 二 四 五 等级 书写 得☆ 第一部分积累与运用(42☆) 一、单选题(18☆) 1.下列词语书写完全正确的一组是( )(2☆) A.镇静欧州 吹拂 B.形壮 思绪 变幼 C.仿佛 辨认 分裂 D.历害 峰利 贴画 2.加点字的读音完全正确的一组是( (2☆) A.稍微(shao) 木杆(gn) 切断(qie) 差异(cha) 篇 B.呕吐(tD) 旋风(xudn) 匀称(chen) 便宜(pian) C.蚂蚱(ma) 朝鲜(xian) 纤细(xian) 积累(1ě1) D.夹袄(ji) 和弄(huò) 折腾(zhe) 模样(m) 3.下列与“因释其耒而守株”中的“释”字意思相同的一项是()(2☆) A解释 B.爱不释手 C.冰释前嫌 D.解释疑惑 4.下列句子中加点词语的理解最为恰当的一项是()(2☆) A.这本书越看越有味道（舌头接触某样东西时的感觉）。 B.妈妈做的鱼味道（指趣味：情趣）鲜美，是全家人的最爱。 C.走进果园，一股香甜的味道（气味）扑鼻而来。 D.雨后，空气中散发着泥土的味道（指感受：情趣：滋味）。 阳 5.下列加点词语使用恰当的一项是()(2☆) A.菲菲被评为三好学生，她没精打采地走回家。 B.春天到了，花园里的花竞相开放，争奇斗艳。 人教版小学语文三年级下册教学质量监测第1页（共6页） C.李蕾和韩梅从小一起长大，学习成绩都很优秀，我们不能拿她们相提并论。 D.小猫浑身毛茸茸的，真是威武霸气啊！ 6.下列没有语病的一项是()(2☆) A.我的家乡是沂南人。 B.这里有一所美丽的学校。 C.当你走入校园，就会看到鲜花、香味。D,操场上空，五星红旗迎风漂扬。 7.下列句子中，没有围绕中心句“雨下得真大”来写的一项是((2☆) A.游客一边撑着伞，一边欣赏着美丽的风景。 B豆大的雨点打在窗前、瓦上、地上，天地间顷刻挂起一片珠帘。 C.雨如同山坡上奔腾而下的野马，来势迅猛。 D.雨水汇成了一条小溪，不停地冲刷着柏油路。 8.我们跟品行端正的人接触，会变得越来越优秀：而与品行不端正的人相处， 则会让人学坏。正如古人所说：“ 。”( )(2☆) A.见善则迁，有过则改。 B.近朱者赤，近墨者黑。 C,过而不改，是谓过矣。 D.眼见为实，耳听为虚。 9.端午节的习俗之一是包粽子。读下面一段文字，选出对包粽子过程概括最恰 当的一项()(2☆) 妈妈这样包粽子：挑取两三片粽叶，拿起叶尾向叶头折叠，将宽大的叶根 盘成漏斗状，舀上适量糯米，填满盘成的漏斗，将粽叶顺势盖住漏斗面，粽叶 尖端向一处折叠，用棉线缠绕几圈捆扎紧，一个结实的粽子就包好啦！ A.折叠→盘一→盖住→舀→捆扎 B.舀一盘一折叠→捆扎→盖住 C.盘一舀→折叠一盖住一捆扎 D.折叠→盘→舀→盖住→捆扎 二、填空题。 (24☆) 10.读拼音写词语。 (5☆) zi shi jl chen shan qian xu weiwǔ 人教版小学语文三年级下册教学质量监测第2页（共6页） 11.感受诗词之美。诗词之美，美在动物：“竹外桃花三两枝， ” 诗词之美，美在景物：“日出江花红似火， ”,词句作者 是」 我还会背诵他的古诗《 》。(4☆) 12.品味寓言故事。“宋人 田中有株，兔走触株， 而死。因释 其末而守株，冀复得兔。兔不可复得， 。”这则寓言的题目 是《 》。课外我还读了很多寓言故事，其中我最喜欢《 》 这则寓言，它让我懂得了 的道理。(6☆) 13.探寻文化基因。深厚的传统文化是中国人的根，很多传统节日习俗流传至 今，如“千门万户瞳瞳日， ”写的是 节贴春联的节 日习俗：又如“ 遍插茱萸少一人”写的是节 登高、插茱萸的节日习俗，我知道“少一人”少的是 ；我还积累了描写 其他传统节日的诗句“ ”。(6☆) 14.致敬中华古人。通过课文的学习，我学会了介绍北未画家张择端画的一幅 名扬中外的画《 》:知道了东汉时代的蔡伦改进了 还了解到 是我国宝贵的历史文化遗产，它是隋朝石匠李春设计并 参加建造的。(3☆) 第二部分阅读与欣赏(28☆) 三、阅读一，回答15一19题。(12☆) 鹿摆摆身子，水中的（倒映咖倒影）也跟着摆动起来。他从来没有注意到 自己是这么漂亮！他不着急离开工，对着池水欣赏自己的美丽：“啊！我的身 段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！” 一阵清风吹过，池水泛起了层层（波浪波纹）。鹿忽然看到了自己的腿， 不禁振起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽 人教版小学语文三年级下册教学质量监测第3页（共6页） 的角呢L” 15.这个故事节选自课文《 》。(1☆) 16.用“√”