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语文园地一 分层作业
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、读拼音,写词语。
huāng yě tiào wǔ kuáng huān néng gòu
shuāng bì fá zhàn fàng jià hù xiāng
二、用“√"给下列加点字选择正确的读音。
傣族(tài dǎi) 粗壮(zú cū) 飘扬(yán yáng) 阿昌族(chāng cāng)
坪坝(bà bèi) 洁白(jiè jié) 摔跤(jiāo jiao) 做游戏(yoú yóu)
三、辨字组词。
壁( ) 裳( ) 扬( ) 猜( ) 笛( )
臂( ) 赏( ) 杨( ) 清( ) 宙( )
四、照样子,写词语,并运用恰当的词语填一填。
粉红(表示颜色的词语): 、 、 。
写出两个带“一”字的成语: 、 、 。
写出两个ABAC式的成语: 、 、 。
一群一群的花 的山 的小河 的白云
湿润的东风 的学校 的花朵 的树林
五、先将下列成语补充完整,再按要求做题。
摇( )晃( ) 披( )散( ) 提( )吊( )
张( )舞( ) 口( )舌( ) 眼( )手( )
手( )脚( ) 面( )耳( ) 眉( )眼( )
(1)我发现每个成语都与人体的 有关。这样的成语我还能再写出两个: 、 。
(2)选词填空。
①豆豆打碎了妈妈心爱的花瓶,怕妈妈发现之后责备她,一直 。
②今天客人很多,店主有些 ,幸亏来帮忙的阿姨 。
六、日积月累。(默写古诗并回答问题)
所 见
, 。
, 。
这首诗是清代诗人 写的。整首诗描绘了由 、 、 、
等组成鲜活生动的画面,让我们看到一个 的牧童。
七、积累运用有新鲜感的句子。
1.雨一来,他们便放假了。(照样子,写一写)
(1)太阳一出来,他们 。
(2)风一吹,那些花朵 。
2.“湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。”这句话赋予了东风人的情态,写出了东风吹过荒野的动态。请你仿照这种形式来改写下面的句子。花儿开放了。
3.古老的铜钟,挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子,在洁白的粉墙上摇晃……
这句话描写了边疆小学的风景,我能把句中的名词找出来。
4.一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞、狂欢。
这句话描写了花的宴会,我会把表示动作的词找出来。
5.这一问,把正在