4古诗三首 山行（课件）统编版语文三年级上册

古诗三首 山 行 语文 三年级 上册 关于绝句 绝句是以四句为一首的诗，每句五言（五言绝句）或七言（七言绝句）。 诗歌常识 中国古代诗歌 古体诗 近体诗 （格律诗） 词 （长短句） 曲 乐府诗 诗无固定句 句无固定字 律诗 绝句 五言 杂剧 散曲 小令 套数 小令 中调 长调 七言 杜牧（803－约852），字牧之，号樊川居士，京兆万年（今陕西西安）人。杜牧是唐代杰出的诗人、散文家，著有《樊川文集》。 杜牧的诗歌以七言绝句著称，内容以咏史抒怀为主，在晚唐成就颇高。杜牧人称“小杜”，与李商隐并称“小李杜”。 作者介绍 1、理解这首诗的意思，能有感情地朗读和背诵全诗。 2、通过想象，感受诗中美的意境，体会作者在诗中描绘秋色和诗人抒发的感情。 学习目标 课文导入 有人说“秋”是美的，秋高气爽，晴空万里；有人说“秋”是萧瑟的，秋风吹起，落叶飘零。不同的人，不同的心情对相同的景物有不同的感受。在你眼中秋天是怎样的呢? 诗歌的朗读很讲究，那么，该怎么去读这首诗呢？请你来试一试。 山 行 [唐]杜牧 远上︱寒山 ︱ 石径斜， 白云︱生处 ︱ 有人家。 停车︱坐爱 ︱ 枫林晚， 霜叶︱红于 ︱ 二月花。 径 左部细长，右部稍宽。“工”的下横宜长。 jìnɡ 书写指导 泊 左窄右宽。“白”的横画分布要均匀。 bó 书写指导 苏 “艹”的点撇向内收。 sū 书写指导 钟 “中”的悬针竖起笔重，收笔轻。 zhōnɡ 书写指导 诗中描绘了哪些景物？描绘了一幅怎样的图画？ 远处的寒山；近处的石径；飘动的白云；寂静的人家；傍晚的枫林；红色的霜叶。 描绘了一幅动人的山林秋色图。 诗文精读 远上寒山石径斜 远上：伸向远方。 寒山：深秋时节的山。 石径：石头铺成的小路。 斜：弯弯曲曲。 诗意：在深秋的山上，一条石头小路弯弯曲曲的伸向远方。 白云生处有人家 白云生处：白云产生的地方。 诗意：白云发生之处隐隐约约有几户人家。 停车坐爱枫林晚, 霜叶红于二月花。 坐：因为 红于：比……还红 枫林晚：傍晚时候的枫树林。 霜叶：被秋霜打过的枫叶。 诗意：我停车不走是因为喜爱傍晚时分的枫树林，经过风霜的枫叶，比二月春光里的鲜花还要红艳。 思考：诗人为什么用“红于”而不用“红如”？ 因为“红如”不过和春花一样，无非是装点自然美景而已；而“红于”则是春花所不能比拟的，不仅仅是色彩更鲜艳，而且更能耐寒，经得起风霜考验。 这首诗蕴含怎样的哲理？ 这首小诗不只是即兴咏景，而且进而咏物言志，是诗人内在精神世界的表露，志趣的寄托，因而能给读者启迪和鼓舞。 1、背诵并默写这首古诗词 2、想象这首诗所描绘的景色，写下来。 3、课外搜集有关写秋天的诗词名句，并把它们摘抄到笔记本里。 课后作业 谢谢观看 $