第7课 近代以来中国的官员选拔与管理 课时分层练--2023-2024学年高中历史统编版（2019）选择性必修1国家制度与社会治理

第7课 近代以来中国的官员选拔与管理—2023-2024学年高二历史人教统编版选择性必修1课时分层练 【夯实基础】 知识点1 晚晴选官制度的变革 1.1905年，湖北当局在黄陂县募兵，96人中有12个廪生、24个秀才。同时有大量的旧文人转向新式教育，成为新学堂与学务机构的教职员。清末贡生陈蝶仙开办了许多公司，生产牙粉、酒、汽水及玻璃。由此可见，科举制的废除( ) A.推动了近代中国社会的转型 B.提高了士人群体的政治地位 C.反映了新式教育体制的确立 D.促进了国家政治认同的形成 2.下图为1907年绘制的《两江师范学堂全图》，下列对这一学堂的叙述正确的有( ) ①学堂选官制度由此确立 ②是李鸿章创办的新式学堂 ③将育人、取才合于学校一途 ④毕业考试结果成为授官依据 A.①②③ B.②④ C.②③④ D.③④ 知识点2 民国时期的官员选拔制度 3.北洋政府在官员选拔方面主要利用考试和甄别两种方式，对此说法正确的是：( ) A.这种制度存在性别歧视 B.所有在文官职位上的人都必须经过考试入职 C.这种文官制度优点不是太多，不值得称道 D.这种制度确保了行政的连续性与稳定性 4.南京国民政府规定：简任官（高级文官）无须考试……低级文官中考试及格是众多任用资格中的一项。这说明( ) A.文官制度的开放性较小 B.文官考试对知识分子吸引力大 C.是对科举制的一种发展 D.考试成绩是任用文官的唯一依据 知识点3 中华人民共和国的干部制度和公务员制度 5.实行干部人事制度改革，推行公务员制度是我国政治体制改革的重要内容。公务员就是指国家行政机关的公职人员。这里的“国家行政机关”是指( ) A.我国的各级党政机关 B.政府机关及事业单位 C.村(居)委会到中央政府 D.乡镇及以上各级行政部门 6.改革开放以后，建立国家公务员制度是干部人事制度的重大改革。该制度正式形成的标志是( ) A.公务员考试录用制度的建立 B.《中华人民共和国公务员法》颁布 C.公务员录用制度公开、透明化 D.废止领导干部职务终身任职后 【提升能力】 7.1906年，孙中山在东京《民报》创刊周年庆祝大会的演说中提出了文官考试思想：“一是考选权……必须设独立机关，专掌考选权。大小官吏必须考试，……必须合格之人，方得有效。一为纠察权，专管监督弹劾的事。”这一思想( ) A.体现了强烈的开放性和平等性 B.是近代中国文官制度建立的标志 C.保证了行政的连续性与稳定性 D.奠定了近代中国文官制度的基础 8.1907年，《盛京时报》记载铁岭兴源德书铺，“今虽设立学堂，彼仍卖《三字经》《百家姓》《四书合讲》《五经备旨》《八铭》《七家诗》等书，终日无过局者”。与此相对的西门内新开的新华书局，专卖学堂新书，则“获利什倍”。这种情况的出现主要缘于( ) A.封建纲常伦理根深蒂固 B.民族印刷业发展程度有限 C.东北经济文化相对落后 D.清廷改革官制废除科举制 9.1905年，清廷正式下旨立停科举的同时，要求各省于1906年、1909年、1912年举行优贡考试、生员考职和保送举贡，并在1909年按惯例举行拔贡考试。1908年底，为了庆祝宣统即位，还照例开设了举荐孝廉方正特科。这反映出当时( ) A.传统观念影响社会转型 B.科举制被用于笼络士人 C.统治阶层无意推进改革 D.新式教育受到民众抵制 10.1912年2月14日，孙中山在某批复中说：“查国家建官分职，惟任贤选能，乃懋厥职，古今中外，罔越斯旨。第考选之法，各有不同，尚公去私，庶无情弊”“该部所请，诚为当今急务，应候令行法制局，将文官试验编纂草案咨交参议院议决后，即日颁布施行可也”。该批复( ) A.标志近代公务员制度的建立 B.实现了新旧人事制度的转变 C.体现孙中山“五权宪法”思想 D.奠定近代中国文官制度基础 11.建国初期，采用的是各级党委分级管理干部的体制，即在党中央的统一领导下，各级党委负责管理本地区的干部；1955年末，党中央决定，建立中央及各级党委组织部统一管理下的分部分级管理干部体制。这一变化( ) A.是为适应大规模经济建设需要 B.反映了我国干部管理体制的成熟 C.有利于培养综合型全面型干部 D.推动了建国初期国民经济的恢复 12.2009年，浙江省杭州市余杭区试点公务员聘任制改革，公开招聘城市规划、金融设计等8个专业领域的人才，并对聘任人员采用协议工资制，薪资待遇明显高于普通公务员。这一改革( ) A.标志着公务员聘任制的建立 B.使公务员待遇得到普遍提高 C.提高了公务员岗位的吸引力 D.适应了深化改革开放的需要 【综合素养】 13.官员的选拔与管理是国家制度的重要组成部分。阅读材料，完成下列要求。 材料