5.2 少年当自强 课件-2022-2023学年统编版九年级道德与法治下册

5.2少年当自强 学习目标 1.理解个人的命运与国家的命运息息相关，要为建设祖国做好准备。 2.知道当代青少年的历史使命，理解青少年应拥有的情怀与抱负。 3.努力学习，为建设祖国做好准备，努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业，创造自己精彩的人生。 4.了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界局势，树立全球意识和国家观念，树立平等意识和参与意识。 5.本框体现了“责任担当”这一核心素养中的“国家认同”“国际理解”，要求我们明白自己担当的历史使命，积极关切人类问题和世界局势。 名人故事：邓稼先 （1）从邓稼先的身上，你能看到哪些优秀品质？ （2）邓稼先的事迹给我们什么启示？ （1）①爱国之情，报国之行； ②不计名利、甘当无名英雄的无私奉献精神 ③自强不息、勇于创新、善于团结协作的精神； ④艰苦奋斗、吃苦耐劳、舍生忘死的精神。 我们要自强不息，为实现中华民族伟大复兴而奋斗。 思考：孟晚舟事件说明了什么？ 只有国家繁荣昌盛，社会才能稳定，人民才能幸福安康。 个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连。 2021年9月25日，中国公民孟晚舟乘坐中国政府包机返回祖国。这是党中央坚强领导的结果，是中国政府不懈努力的结果，是全中国人民鼎力支持的结果，是中国人民的重大胜利。 一、少年强 中国强 一、少年强 中国强 1. 青少年为什么要有理想、有担当？ ①个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连。 周恩来在14岁时说出“为中华之崛起而读书”，此后不改初心，积极为新中国事业忙碌。 邓稼先26岁回国，秘密主持原子弹研制工作，62岁因遭核辐射病逝，被称为我国的“两弹元勋” 孟晚舟:我有信心打赢官司 新课讲解 少年强则国强 复旦“超导”团队平均年龄34岁 “微小卫星”科学家团队 平均年龄仅31岁 攻克世界级科学难题 中国科研团队 平均年龄27岁 年轻大作为 的“北斗”团队 从中你得到哪些启示？在你心里青年一代应该是什么样？ ②青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。P61 2021年10 月 16 日，担任神舟十三号北京总调度的高健因在任务中多次回复“北京明白”而火遍全网。1994年出生的他毕业于郑州外国语学校。先后参与了嫦娥四号、长五B首飞等多次任务。此外，包括他在内的 9 名小组成员全部是“90 后”。2020年7月23日，天问一号发射升空，随之在微博上，“天问一号北京总调度是个28岁姑娘”这一词条一度引爆网络。据统计，在中国航天科技人才队伍中，35 岁及以下的占 52.5%，45 岁及以下的占 83.1%。 人物 少年立志 实践道路 谭嗣同 深受王夫之思想的影响，立志努力读书，做好经世济民的学问。 参与戊戌变法。变法运动失败后，他被捕入狱。“望门投止思张俭，忍死须臾待杜根。我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑 。”他挥笔写下这首绝命诗后，慷慨赴死，年仅33岁。 林觉民 接受先进革命思想，立志为民主自由平等献身。 留学日本期间，加入中国同盟会。1911年，参加广州起义，转战途中受伤被俘，后从容就义，是“黄花岗七十二烈士”之 一。 吴良镛 流离失所、国破家亡的民族血泪，促使他很早就树立了“谋万人居”的理想。 1950年，在美国学成后，冲破重重阻挠，义无反顾地回到祖国，投身建筑事业。2012年，获得2011年度国家最高科学技术奖。 查阅相关资料，说明他们的人生道路有哪些不同？ 他们身上有哪些共同点？说明了什么？ 探究提示 不同点 相同点 谭嗣同参与戊戌变法,用自己的鲜血警醒世人，救国图强 林觉民励志为民主自由献身,用革命的手段救国救民。 吴良镛全身心投人祖国的建设中，用自己的力量让祖国更强大。 有理想、有担当，有强烈的爱国之情，以天下为己任 青春的力量 时代的脊梁——抗疫一线的“90后”“00后” 思考：1、从民族复兴的角度谈谈，时代发展为何需要青春的力量和脊梁？ ④青少年承载着国家和民族的未来命运。青少年的品格影响着国家未来发展。P63 ③实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代又一代有志青年接续奋斗。P62 1.为什么少年强则中国强？★★★ ①个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连。 ②青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。 ③实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代又一代有志青少接续奋斗。 ④青少年承载着国家和民族的未来命运，青少年的品格影响着国家未来发展。 补充：⑤青少年是祖国的未来，民族的希望，是实现中国梦的生力军和中坚力量。 合作探究 2、时代赋予当代青年的责任是什么