2022年秋季开学第一课——初中主题班会教案

2022年秋季开学第一课——初中主题班会 不知不觉，暑假已经到了尾声。经历了暑假充电的老师们是不是满血复活了？ 要开学了，你一定期待着新学期，期待着新学期的第一次班会课带给班级的新气象。 接手新班级的老师在想，如何给孩子们有创意的破冰之旅呢？继续带旧班级的老师则想，如何让孩子假期后收心尽快进入学习状态呢？ 【课前准备】 1.极端高温下，重庆发生山火的新闻报道视频； 2.多地高温干旱的新闻报道视频； 3.气候变化和全球变暖的相关视频。 【教师解说】 同学们，今年暑假，可谓是“热火朝天”，多地气温突破40摄氏度，而高温也带来了干旱、山火等问题。在我们广东，高温持续时间也会相对较长。开学第一课，我们就来聊聊这个“火热”的暑假。 【设计环节】 1.同学们，暑假结束了，你们的暑期“热”词是什么？（播放与高温相关的新闻和图片） 2.今年暑假，我们频繁听到“热”、“高温”、“极端天气”、“干旱”，同学们知道背后的原因吗？（讨论，发言，教师播放相关科普视频） 3.目前我国和世界上的其他国家和地区有哪些改变或缓解全球变暖的做法？ 4.我们中学生能做什么？ 【教师小结】 以往气候变化、全球变暖好像更多地存在于新闻之中，而今年多地的极端高温让我们更深切地感受到了气候变化的危害。要改变这个趋势，从大局来看，还必须依靠新能源技术。作为中学生，我们除了从自身做起，节能减排，更要承担起自己的责任与使命，努力学习，在不久的将来贡献自己的一份力量。保护地球家园，就是保护我们自己。 【设计意图】 1.从学生暑期的亲身经历出发，关注气候变化； 2.通过气候变化引发学生思考，激发他们新学期的学习热情，增强新学期的学习动力，增强环保意识，改变意识从而改变行动。 【教师解说】 学生来到一个新的班集体，彼此之间素不相识，但并不是每个同学都是开朗活泼的，这些心育活动能活跃班级氛围，让大家快速彼此熟悉，为形成一个和谐的集体奠定基础。 【活动1】大风吹 老师说“大风吹”，学生说“吹什么”，然后老师根据班级同学的特点，可以说“吹戴眼镜的同学”，那么戴眼镜的人就可以站起来，起身最慢的同学成为新的主持人。可以说穿x颜色衣服的人、戴手表的人等，主持人所说的特征必须是学生中比较明显的，方便学生进行判断。活动持续几分钟，现场气氛足够活跃就可进行下一活动了。 【活动2】两句真话一句谎 这个游戏是一款经典的破冰游戏，适合全班或分组玩。班上每名学生都思考三条关于自己的信息，其中两条正确，一条错误。可以把这些信息写到纸上。然后，每名学生在全班其他学生面前陈述自己的三条信息，请其他学生来判断哪条信息是错误的。玩此游戏的其他方式：让全班学生对他们认为错误的信息进行投票；让每名学生写下他们认为错误的陈述，并查看谁是正确的。 【活动3】征集签名 给每个学生发这样一张卡片，每张卡片有12个问题，比如：“你的生日是在*月吗？”“你喜欢*色吗？”“你有宠物吗？”“你喜欢运动吗？”让学生们离开座位，向其他同学提问。如果对方回答“是”，就在表格的相应位置让被提问的学生签名，同一学生不能在一张表格上签两次名。在规定时间内，看谁能最先征集足够的签名，完成表格，可以依据完成的速度进行奖励或惩罚。 【活动4】神秘数字 教师可以在黑板上写出一组数字并给出一定的句型提示，让学生猜一猜这些数字和教师有什么关联。比如，教师给出数字“3”和句4型“我有……”（答案可能是“我有三个爱好”），有的学生可能会猜教师有3个兄弟姐妹，有的学生可能会猜教师有3个宠物……让学生“反向”认识教师，加速师生之间的情感互动。 【活动5】腹有诗书气自华 游戏规则是将自己的姓名用字隐藏在自己读过的诗句中，然后请大家猜猜自己的名字叫什么。介绍完游戏规则，教师先给学生作示范，一方面可以吸引学生的注意力；另一方面，可以通过“猜谜”形式拓展学生的思维，活跃课堂。在具体操作时，如果学生进行得不够顺利，可以随时调整游戏难度，如学生介绍自己姓名用字时想不起对应的诗句，可以用同音字代替，也可以用一个关于自己姓名的小故事代替等，总之，达到促进学生之间人际联结的目的即可。 【教师小结】 这些小活动适合作为新班级的第一节班会，有趣的自我介绍，增进了同学间的了解，班级体能迅速融合。 【教师解说】 青春的模样应该是怎样的？是整天追剧刷抖音？是吃鸡打游戏？是遭受困难一蹶不振？ 我们一起看看当代青年青春的模样可以是怎样的。 【设计环节1观看视频】 有人的青春是驾驶山东舰守卫祖国海疆，有人的青春是驾驶战斗机守护万家灯火，他们说“祖国需要地方，有我！”他们很好展现了当代青年的热血青春。 【设计环节2师生互动】 师：大家羡慕他们开航母驾战机吗？ 生：羡慕! 师：他们是出道就走上巅峰吗？ 生：不是! 师：唐晓菁第一次上舰满眼震撼，第一次独立操舵手心直冒，现在她已经成为一名“老司机