6.1 走近老师 课件-2022-2023学年统编版道德与法治七年级上册

2023-07-20
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内容正文:

6.1 走近老师 说说Ta是谁? 看图猜人 01 了解教师职业 3 备课... 听课 上课 评课 改作业 改作业 课堂反思 管理班级 辅导 你了解老师的工作吗? 采访一下 教师是个怎样的职业? 2 外人眼中的老师是这样的 + 上课 批改作业 非常轻松 实际上老师是这样的 实际上老师是这样的 实际上老师是这样的 一、了解教师职业 习近平总书记说过:“教过我的老师很多,至今我都能记得他们的样子,他们教给我知识、教给我做人的道理,让我受益无穷。” 从习总书记的名言中,你是如何理解教师这一职业的? 10 韩愈在《师说》中写道:师者,所以传道授业解惑也。 (1)“传道”是指教师言传身教,即教师在传授知识的同时培养学生的人格品质。 (2)“授业”是指教师传授基础知识与基本技能。 (3)“解惑”是指学生通过主动学习提出他们的疑惑,教师要有效地解决学生的困惑。 ◆孔子的教育思想: 有教无类、因材施教、循循善诱、 温故知新、学思结合。 被后人尊称为:至圣先师、万世师表 ◆陶行知的至理名言: 千教万教,教人求真;千学万学,学做真人。 被誉为:中国近代史教师的代表与楷模。 不同时代的教师都传承人类文明、履行教育教学职责、承担教书育人的使命。 相关链接 原始社会 神农氏 教民农耕 春秋时期 孔子 至圣先师 近现代 蔡元培 北大校长 时代楷模 张桂梅 当代 (1)教师是一个古老的职业。教师作为教育工作者,是人类文明的主要传承者之一。 走近老师——了解教师职业 奴隶社会时期 出现教师职业 现代教师承担传承文明的使命 想要成为一名教师有什么条件呢? 《中华人民共和国教师法》中明确规定了教师的资格、任用、培养和培训等要求。 第三条 教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。教师应当忠诚于人民的教育事业。 ②教师是履行( )职责的专业人员,承担教书育人的使命。 教育教学 ①教师作为教育工作者,是人类文明的主要传承者之一。 1.教师职业特点? (传承文明的作用) ②教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人的使命。 (教书育人的作用) 网上流传这样一个段子: 老师(班主任)=演员+变脸大师+民事调解员+投诉部门+室内设计师+导游+心理辅导师+管理者+主持人+搬运工+收银员+学者研究者+电话咨询服务员+侦探+失物认领部+文职人员+维修人员…… 2020年新冠疫情的来袭,让老师又多了一种身份——“网红主播” 看完这个段子,你有什么感触? 新的时代,对教师提出了哪些新的要求? 万能的老师 时代在发展,教师的工作理念和工作方式发生了很大变化,也对教师提出了更高的要求。 17 新时代对教师的要求 18 2、新时代对教师工作的要求: “四有教师” 请你用不同的方式来描述我们班的任课教师,请大家猜猜是哪位老师。 注意事项: 1、描述对象必须是本班的任课老师 2、不能说出老师的姓名和所教学科 教师模仿秀 外貌特征 动作神态 声音语气 个性特点 感悟人生 活动探究 请以“我喜欢___________老师,因为Ta________,值得_______。”这样的句子,说说你心中喜爱的老师是什么样的。 比较各自喜欢的老师在风格上的差异,分析教师为什么会出现风格差异?以及你如何看待老师的差异? 我们该如何与不同风格的老师相处? 我喜欢的老师 感悟人生 探究分享 3、为什么老师会出现不同的风格? 由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异,每位老师解决问题的方法和表达方式不同,由此呈现出不同的风格。(P63) 感悟人生 课堂笔记 我就喜欢语文老师讲课,他幽默风趣,总是让我们开心。我就不喜欢数学老师,他的课真无趣,除了做题就是做题。 学校能不能把你喜欢的老师都安排到你班上课? 如果不能,你将如何面对不同风格的老师? 在我们班里有一个我很不喜欢的老师,她势力眼,我很讨厌她,也不愿意学习她这一科。 4、对待不同风格的老师的正确态度: 我们要承认老师之间的差异,接纳每位老师的不同,学习他们身上值得我们学习的地方。(P63) 无论什么风格的老师都应该受到尊重,我们要尊重老师的风格差异。(P64) 课堂笔记 课堂笔记 5、我们应该怎样与风格不同的老师相处? ——P64 承认老师的差别 发现不同风格老师的优点 了解老师教育行为的目的 寻找共同之处 主动交往 感悟人生 课堂笔记 拓展空间 当今时代,随着信息技术的发展,知识学习的方式有了很大变化。学习者可以自主选择的空间越来越大 ,知识获取的渠道越来越多,甚

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