第七单元 第5课时 解决问题（课件PPT）-【思而优·全程突破】2023秋三年级数学上册同步训练（人教版）

三年级数学(人教)上册 使用软件 本课件由WPS Office制作，建议老师选择对应软件打开。课件页面宽高比为16:9。 便捷操作 优质服务 关于课件使用及获取更多优质课件、名校试卷时政热点等，请扫下方码加入教学教研。 课件中的目录、返回目录等均有超链接，点击即可跳转至相应页面。 课件使用说明 七、长方形和正方形 第5课时 解决问题 目录 02 能力提升 01 基础训练 03 思维突破 基础训练 第5课时 解决问题 返回目录 返回目录 第5课时 解决问题——基础训练 返回上级 26 16 14 小明 返回目录 第5课时 解决问题——基础训练 返回上级 解析：用三个边长为2厘米的正方形拼成一个长方形，方法只有一种，拼成后的长方形的长是（2×3）厘米，宽是2厘米，然后根据长方形的周长公式进行解答。 解：2×3=6（厘米） （6+2）×2=8×2=16（厘米） 答：拼成的长方形的周长是16厘米。 返回目录 能力提升 第5课时 解决问题 返回目录 第5课时 解决问题——能力提升 返回上级 解析：16=4×4 能拼出正方形的周长最短。 解：4×4=16（厘米） 答：拼出的正方形周长最短。 解析：20=4×5，拼出的长和宽最接近的长方形周长最短。 解：（4+5）×2=18（厘米） 答：拼出长5厘米、宽4厘米的长方形周长最短。 返回目录 第5课时 解决问题——能力提升 返回上级 解析：可以拼出长方形或正方形。 解：正方形的边长：5×2=10（厘米） 周长：10×4=40（厘米） 长方形的长：10×2=20（厘米） 周长：（20+5）×2=50（厘米） 答：拼出的图形的周长是40厘米或50厘米。 返回目录 第5课时 解决问题——能力提升 返回上级 解析：32=4×8，拼出长和宽最接近的长方形周长最短。 （4+8）×2=24（厘米） 答：拼出长8厘米，宽4厘米的长方形的周长最短。 返回目录 思维突破 第5课时 解决问题 返回目录 第5课时 解决问题——思维突破 返回上级 小正方形边长：12÷2=6（厘米） 小正方形周长：6×4=24（厘米） 答：小正方形周长是24厘米。 本PPT课件由思而优研发制作，仅限思而优配套教学使用。 未经授权，任何人不得以商业目的进行拷贝、转发、转售， 一经发现，我司将追究侵权者的法律责任。 学而不思则罔，思而不学则殆。 ——《论语》 $