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三年级数学(人教)上册
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二、万以内的加法和减法(一)
第3课时 几百几十加、减几百几十
目录
02
能力提升
01
基础训练
03
思维突破
基础训练
第3课时 几百几十加、减几百几十
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第3课时 几百几十加、减几百几十——基础训练
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370
700
90
610
910
220
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第3课时 几百几十加、减几百几十——基础训练
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380
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能力提升
第3课时 几百几十加、减几百几十
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第3课时 几百几十加、减几百几十——能力提升
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×
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第3课时 几百几十加、减几百几十——能力提升
解:730-650=80(箱)
答:卖出了80箱。
解:430+290=720(人)
答:一共有720人参观。
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第3课时 几百几十加、减几百几十——能力提升
解:490-170=320(元)
答:爸爸的西装比妈妈的连衣裙贵320元。
解:170+50=220(元)
答:一共花了220元。
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思维突破
第3课时 几百几十加、减几百几十
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第3课时 几百几十加、减几百几十——思维突破
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解析:如果学校在两家的中间,根据加法的意义计算;如果两家在学校的同一侧,根据减法的意义计算。
解:在学校两侧:320+280=600(米)
在学校同侧:320-280=40(米)
答:丁丁家和豆豆家相距600米或40米。
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学而不思则罔,思而不学则殆。
——《论语》
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