第六单元 19 皇帝的新装-【课课帮】2023-2024学年七年级上册初一语文同步作业（统编版，辽宁专用）

语文·七年级上册 95 第六单元 第 19课 皇帝的新装 答案见142页 本课所得:通过提炼关键信息概括文章的主要情节,理解童话中想象和夸张手法的作用 基础练 1.给加点字注音。 钦∙ 差( ) 圈∙ 定( ) 分∙ 外( ) 勋 ∙ 章( ) 聘∙ 请( ) 称∙ 职( ) 忙忙碌 ∙ 碌( ) 2.根据拼音写汉字。 愚bèn( ) 恩cì( ) 现kuǎn( ) yù( )聘 chéng( )报 全fù( ) 随声fù( )和 3.根据意思写出相应的词语。 (1) :原指帝王给予赏赐,现泛指因怜 悯而施舍(多含贬义)。 (2) :使人听了非常吃惊(多指社会上 发生的坏事)。 (3) :病重到已无法救治,比喻人或事 物坏到无法挽救的地步。 4.文学常识。 《皇帝的新装》选自《 》。 安徒生, (国别)著名 作家, 代表作有《皇帝的新装》《 》《 》《 》《夜莺》《拇指姑娘》等。童话 是儿童文学的一种。通过丰富的 和 来塑造形象、反映生活,对儿童进行 思想教育。 提升练 5.下列词语中加点字的字音和字形都正确的一 组是( )。 A.眩∙ 耀(xuàn) 陛∙ 下(bì) 爵 ∙ 士(jué) 称∙ 职(chèng) B.滑稽∙ (jì) 头衔∙ (xián) 渡 ∙ 金(dù) 狡猾∙ (huá) C.妥∙ 当(tuǒ) 呈∙ 报(chěng) 袍 ∙ 子(páo) 骸∙ 人听闻(hài) D.愚蠢∙ (chǔn) 勋∙ 章(xūn) 不可救 ∙ 药(jiù) 随声附和∙ (hè) 6.依次填入下面句子横线处的词语,最恰当的一 项是( )。 (1)把语文对话融入唱歌之中,这种 的教学方法,颇受同学们欢迎。 (2)只有拥有一颗纯真的心,才可以 烦恼的枷锁。 (3)最近市有关部门联合行动,迅速 黑网吧,为青少年健康成长营造良好的社 会环境。 (4)国学经典是民族文化的瑰宝,在历史的星 空里 着智慧的光芒。 A.新颖 摆脱 取消 闪烁 B.新颖 摆脱 取缔 闪耀 C.新鲜 驱散 取消 闪耀 D.新鲜 驱散 取缔 闪烁 7.下列各项中分析不正确的一项是( )。 A.“许多年以前,有一位∙∙ 皇帝,他非常喜欢 ∙∙ 好看 的新衣服 ∙∙∙ 。”一句中加点词语的词性依次为 数词、量词、动词、形容词、名词 B.“我校积极推进课程改革,开展多项综合实 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 96 践活动,学生非常受欢迎。”这句话有语病, 应把“学生”放在“受”的后面 C.“切实地减轻中小学生过重的课业负担、心 理负担和经济负担,是能否实施素质教育的 关键。”这句话没有语病 D.人类历史发展的过程,就是各种文明不断交 流、融合、创新的过程。 8.下列文学常识与名著阅读的表述不正确的一 项是( )。 A.《皇帝的新装》选自《安徒生童话和故事选》。 安徒生,丹麦著名童话作家,代表作有《皇帝 的新装》《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》《白雪 公主》等 B.童话是儿童文学的一种。通过丰富的想象 和夸张来塑造形象、反映生活,对儿童进行 思想教育 C.《无常》通过无常这个“鬼”和现实中的“人” 的对比,深刻地揭露出了现实生活中某些 “人格”不如“鬼格”的人的丑恶面目 D.在《父亲的病》中,对庸医的行医过程细细道 来,没有正面指责与讽刺,但字里行间处处 蕴含着作者激愤的批判和讽刺 9.综合性学习。 仿照下列句子续写,使之与前两组句子构 成语义连贯的排比句。 如果没有想象,思维就像花儿失去了营 养;如果没有想象,思维就像鸟儿折断了翅膀; , 。 补充练 10.名著天天练(《西游记》第七十一至七十七回)。 (1)赛太岁紧闭妖门,孙悟空与金圣娘娘秘商 。孙悟空引出赛太岁,双方激战五 十回合未分胜负。赛太岁被孙悟空 。 (2)七女妖去师兄道观避难,悟空撞破蛛网, 打死七女妖的原身 。那道士 两胁下一千只眼齐放金光,罩住悟空