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二年级数学(人教)上册
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课件使用说明
三、角的初步认识
第2课时 认识直角
目录
02
能力提升
01
基础训练
03
思维突破
基础训练
第2课时 认识直角
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第2课时 认识直角——基础训练
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√
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◯
◯
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能力提升
第2课时 认识直角
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第2课时 认识直角——能力提升
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画图略。
3
8
2
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思维突破
第2课时 认识直角
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第2课时 认识直角——思维突破
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(答案不唯一)
解析∶观察图形,画的线段垂直于下面的线段时,
且线段的另一个点在斜线上时,下面就增加2个直角;
移动线段的位置,当线段过右上顶点时,右上增加1个直角,此时共增加3个直角;继续移动线段,如图(3),此时增加4个直角。
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学而不思则罔,思而不学则殆。
——《论语》
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