第一单元 第4课时 解决问题（课件PPT）-【思而优·全程突破】2023秋二年级数学上册同步训练（人教版）

二年级数学(人教)上册 使用软件 本课件由WPS Office制作，建议老师选择对应软件打开。课件页面宽高比为16:9。 便捷操作 优质服务 关于课件使用及获取更多优质课件、名校试卷时政热点等，请扫下方码加入教学教研。 课件中的目录、返回目录等均有超链接，点击即可跳转至相应页面。 课件使用说明 一、长度单位 第4课时 解决问题 目录 02 能力提升 01 基础训练 03 思维突破 基础训练 第4课时 解决问题 返回目录 返回目录 第4课时 解决问题——基础训练 返回上级 米 米 厘米 厘米 返回目录 第4课时 解决问题——基础训练 返回上级 × × × 答：有两条路可以走，分别是从家经儿童公园到车站和从家经医院到车站。 解析：先分别算出两条路的路程，然后比较大小即可。 解：20+40=60（米） 50+25=75（米） 60<75 答：小明从家经儿童公园到车站比较近。 返回目录 能力提升 第4课时 解决问题 返回目录 第4课时 解决问题——能力提升 返回上级 解：1米28厘米+5厘米=1米33厘米 答：小立的身高是1米33厘米。 返回目录 第4课时 解决问题——能力提升 返回上级 解析：根据题意，正方形四边每边3盆鲜花，给每边分为2段，一周共8段，因为每2盆鲜花之间相隔1米，所以一周长是8米。 解：2+2+2+2=8（米） 答：这个正方形花坛的一周长是8米。 返回目录 第3课时 认识线段——能力提升 返回上级 解：1+2+3=6（条） 答：图中一共有6条线段。 返回目录 思维突破 第4课时 解决问题 返回目录 第4课时 解决问题——思维突破 返回上级 解：如图所示： 答：小老鼠一共要修6条通道。 本PPT课件由思而优研发制作，仅限思而优配套教学使用。 未经授权，任何人不得以商业目的进行拷贝、转发、转售， 一经发现，我司将追究侵权者的法律责任。 学而不思则罔，思而不学则殆。 ——《论语》 $