内容正文:
主题活动三 三国——南北朝历史综合学习
主题活动三 三国——南北朝历史综合学习
主题活动三 三国——南北朝历史综合学习
[活动目标]
1.激发学生主动学习历史的兴趣和热情、主动探究问题的能力;
2.学会搜集资料、整理资料、分析资料,从而形成历史学习的基本能力;
3.使学生能与人合作,善于交流和表达;
4.培养学生的科学态度和方法,树立崇尚真理、尊重科学的意识。
[活动过程]
1.确定活动主题;
2.收集、整理资料,形成研究成果;
3.小组交流;
4.成果展示;
5.活动评价;
6.活动反思。
[活动资源]
主题活动三 三国——南北朝历史综合学习
[主题参考]
1.绘制东汉——南北朝分合示意图;
2.编制三国——南北朝历史大事年表;
3.编制三国——南北朝重要历史人物小词典;
4.编制三国——南北朝重要地名古今对照表;
5.绘制三国——南北朝某一阶段历史地图;
6.编辑三国历史题材的文学、影视资料简明目录;
7.其他……
[评价量表]
内
容
分
值
主
体
主动
积极
(10分) 整理
资料
(15分) 探究
问题
(15分) 创新
能力
(15分) 语言
表达
(10分) 与人
合作
(10分) 成果
展示
(15分) 其他
方面
(10分)
自我评价
同伴说你
老师看法
家长评价
主题活动三 三国——南北朝历史综合学习
三国鼎立形势图
主题活动三 三国——南北朝历史综合学习
西晋——南北朝分合示意图
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