题型七·短文改错-2022年中考英语【决胜中考】中考复习讲练测学用,铜仁版

2023-07-20
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题型七短文改错 189 题型七短文改错 铜仁中考考情分析 年份 2021 2020 2019 2018 话题 李白生平简介 暑期计划 向外国友人介绍中国结 喜欢阅读的原因 教材九年级下册Unit6 材料来源 Topic 2 Section B 篇幅 约110词 约120词 约150词 约90词 1.冠词误用 1.不定代词误用 1.动词的形式误用 2.动词的语态误用 L.动词的形式误用 2.介词误用 2.代词误用 2.同义词混淆 3.介词误用 3.形容词和副词混淆 3.助动词时态错误 3.名词单、复数误用 4.物主代词误用 4.名词单、复数误用 4.形容词比较级和 4.限定词误用 5.名词单、复数误用 5.冠词误用 最高级混淆 5.介词误用 考点 6.动词的时态误用 5.同义词混淆 6.代词误用 6.连词误用 7.介词误用 7.动词的形式误用 6.介词误用 7.形容词和副词混淆 8.ed形容词和-ing形容 8.动词单、复数形式误用 7.名词单复数误用 8.冠词误用 词混淆 9.定语从句引导词误用 9.动词的形式误用 9.物主代词误用 8.反身代词误用 10.-ed形容词和-ing形 9.介词误用 10.介词误用 10.形容词和副词混淆 容词混淆 10.限定词误用 1.近4年以来考查的话题与传统文化及学生的日常生话非常接近。2021年的材料是由课文改编 的,2018~2020年的材料来自课外 总结 2.从材料篇幅来看,本题的材料都较短,约90~150词 3.从考点来看,近4年以来的考点比较固定。部分小题在短语中考查单词的误用,降低了难度 解题技巧探究 一、通篇把握法 【典例剖析】 在做短文改错题之前,要认真阅读全文,弄懂文 (2021·朝仁) 章的大意,熟悉文章所用的时态、人称等问题,了解文 下列短文的划线部分是错误的,请改正。 章所设定的语言环境。 二、一致性问题 Li Bai's writings have influenced 一致性问题是改错题常见的考点。如时态的一 the lives of millions.He was an 91. 致性、主谓的一致性、平行和并列结构的一致性、代词 famous character in Chinese literature. 与所指物的一致性、比较对象和范围的一致性、逻辑 He is considering to be one of the 92. 和语篇结构的一致性等。 best romantic poets in China.He was 三、词形查看法 born on the year 701 A.D.He lived 93. 动词要查看时态、语态、非谓语动词形式是否误 during the Tang Dynasty.In her 94. 用:名词要查看单、复数是否误用:冠词要查看是否遗 lifetime,he wrote a lot of poetry. 漏或误用:介词要查看搭配是否正确;形容词、副词要 Most of his poem are full of 95. 查看原级、比较级和最高级是否误用,以及形容词和 imagination and creativity.More 副词是否混淆。 than 900 of his poems were still read 96. 四、注意连词的使用 today.Still Night Thoughts was written 要注意那些表示因果、条件、转折、并列、选择等关 for him.It is easy to understand and 97. 系的连接词使用是否恰当,是否有遗漏或误用现象。 very moved.It expresses the feelings 98. 五、固定搭配熟记法 of the man which is far away from his 99. 平时熟记固定搭配,并通过阅读和写作进行积 hometown.Most Chinese children can 累、运用。 recite it very good. 100 190决胜中考英语铜仁版 剖析91.冠词误用famous以辅音音素开头, 97.介词误用,written for him意为“…是 且这里表示泛指。故应该将an改为a。 为他写的”。这显然不符合上文,因为本句想表达的 92.动词的语态误用本句动词的承受者“He” 意思是“《静夜思》是他写的”。在含有被动语态的句 子中,通常用介词by引导动作的实施者。故应该将 作为主语,应该用被动语态。被动语态的结构为“b© for改为by。 十动词的过去分词”。故应该将considering改为 98.ed形容词和ing形容词混淆以后缀-ed结 considered 尾的形容词通常用于说明人

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