内容正文:
第①课时解决问题(1)
①)基础课课练
1.先说说速度、时间和路程的关系,再填写下表。
关系:
路程(千米)
240
150
600
810
时间(时)
20
2
5
12
速度(千米/时)
3
85
75
95
2.一辆汽车从甲地开往乙地,3小时行驶了240千米。照这样的速度,行驶完全
●
程需要7小时。甲地与乙地相距多少千米?
园
名
3。一列火车通过一座长1260米的大桥用了60秒,用同样的速度穿过一条长
团
2010米的隧道用了90秒,这列火车每秒行驶多少米?火车的长度是多少米?
天天练
●
4.(青岛市市北区)济南到青岛的公路全长400千米,爸爸9:10乘一辆客车从济
南出发,13:10到达青岛。这辆客车平均每小时行驶多少千米?
①培优步步高
5.周末小强去爬山,上山时走810米用了18分钟,按原路返回只用了15分钟,
他下山平均每分钟比上山快多少?
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第②课时解决问题(2)
①基础课课练
1.乐乐和小宇同时从家出发,经过5分钟两人在电影院相遇。他们两家相距多
六
少米?
我每分钟走60米。
我每分钟走70米。
电影院
快捷
乐乐
?米
小宇
物流运输
2.小强家和小明家相距2400米,两人分别从家中同时出发,相向而行。小强每
分钟走50米,小明每分钟走70米。他们经过多长时间相遇?
3.甲、乙两车同时从相距480千米的两地出发,相向而行,6小时后相遇。甲车
决问题
每小时行驶45千米,乙车每小时行驶多少千米?
4.(德州市德城区)甲、乙两列火车同时从两地相对开出,甲车平均每小时行驶
110千米,乙车平均每小时行驶120千米。开出5小时后,两车还相距245千
米。两地间的路程是多少千米?
①培优步步高
小学数
5.一辆客车和一辆货车分别从甲、乙两地相对开出,客车开出1小时后货车才出
四
发,货车出发4小时后两车相遇。客车每小时行75千米,货车每小时行65千
米。甲乙两地相距多少千米?
册
630D
53
单元归纳·知识梳理
知识盘点
知识概要
例题精练
路程、速度和时
速度×时间=路程
1.高速列车每小时行驶250千
间的关系
路程÷速度=时间
米,15小时可以行驶多少
路程÷时间=速度
千米?
相遇问题
两个物体从两地出发,相
2.南京到上海的水路长392千
向而行,经过一段时间,必
米,从两港同时各开出一艘轮
然会在途中相遇,这类题
船相对而行。从南京开出的
黄国名师
型就把它称为相遇问题。
船每小时行28千米,从上海
相遇问题是研究速度、时
开出的船每小时行21千米。
间和路程三者数量之间关
经过几小时两船相遇?
天天练
系的问题。它和一般的行
程问题区别在于相遇问题
不是一个物体的运动。它
研究的速度包含两个物体
的速度,也就是速度和。
3.甲、乙二人同时从两地骑自行
车相向而行。甲每小时行15
千米,乙每小时行13千米,两
人在距中点3千米处相遇。
求两地的距离。
54
第五、六单元自主练习
1.填空题。
(1)☐62÷68中,要使商是一位数,☐里最大填(
):要使商是两位数,☐里
最小填(
)。
(2)被除数和商都是45,除数是(
),除数和商都是45,被除数是(
)。
(3)394÷65,在试商时把65看作70,得到的商容易偏(
)。(填“大”或“小”)
(4)(
)里最大能填几?
20×(
)<306
50×(
)614
30×(
)<445
80×(
)<723
(5)一辆摩托车平均每分钟行驶900米,8分钟行驶(
)米。速度是
(
),时间是(
),路程是(
)。
2.判断题。
(1)因为口÷△=☆…○,所以△=(☐一○)÷☆。
()
(2)408÷58的商是一位数。
)
(3)被除数与除数首位上的数相同,商一定是8或9。
(
(4)学校买3根跳绳用15元,照这样计算,买15根跳绳要用75元。
(5)小明20分钟可以剪6颗纸星星,照这样剪纸速度算,他1小时可以剪18
颗纸星星。
)
3.选择题。
(1)三位数除以两位数,商是()。
A.两位数
B.三位数
C.一位数或者两位数
(2)国庆节前,学校要用150盆花布置广场,每个图案都用18盆花,可以摆
(
)个图案。
四
A.7
B.8
C.9
(3)(聊城市莘县)爷爷今年91岁,小丽今年13岁,爷爷的年龄是小丽的
()倍。
册
630D
A.5
B.6
C.7
4.根据计算和经验,把下表填写完整。
项目
速度
时间
路程
自行车
12千米/时
60千米
汽车
80千米/时
3小时
慢跑
150
45
5.解答题。
(1)新阳小学去年四个季度用水情况如下表。
季度
一
二
三
四
用水量(吨)
178
214
353
155
全年平均每个月用水多少吨?
母
名
(2)四年级同学准备制作160个小灯笼庆祝国庆,已经制作了76个,剩下的分
给28个