内容正文:
第①课时求相同加数的和
①基础开心园
1.饺子是我国古老的传统美食,深受广大人民喜爱,下面一共包了多少
个饺子?
安
春魔术
□○□○□○□○□=□个)
()个(
)相加得(
)。
2.数一数,算一算。
□+□+口+□=口(颗)
士☆女☆公
(
)个(
)相加得(
)。
乘法的初步认识
☆☆☆☆
☆☆出女☆
☆冷女安
☐+□+☐+□+□=□(颗)
)个(
)相加得(
)。
3.
(1)一共有多少只小兔?
(2)地里一共有多少根萝卜?
小学数学
①智能挑战台
4.找规律,圈一圈。
级
1
23④567⑧91011②131415
16178192021222324252627282930
630D
第②课时乘法的初步认识(1)
①基础开心园
1填一填。
7+7+7+7=(
)×()
3+3十3=(
)×(
9+9+9+9+9=(
)×(
6+6+6=(
)×(
2.看图填一填。
(1)滴德1
29899
(
)个()
)个()
□+□+□=□(只)
□+□+□+□=□☐(个)
☐×☐=☐(只)
□×□=□(个)
☐×☐=☐(只)
☐×□=□(个)
天天练
3.写出乘法算式并读一读。
●
(1)2个4相加。
(2)6和4相乘。
(3)8和3相乘。
口O□
□O口
□O口
读作:
读作:
读作:
①智能挑战台
4.找规律,填一填,画一画。
口
田
9
1×1
2×2
3×3
()×(
2
第③课时乘法的初步认识(2)
基础开心园
1.争做合格的邮递员。(连一连)
3+3+3+3+3
6x2
6乘3
4+4
2和6相加
4个2相加
因数是
4×2
2×6
5×3
3和5
2.我是跳绳小能手。
□+□+□+□=□人)
□×□=□(人)
3.(德州市德城区)你能把盖住的画出来吗?
△△△△
4×5
△△△△△
△△△△△0
4.
(1)两只小松鼠运走了多少个?
(2)还剩多少个?
小学数学
①智能挑战台
级
5.把下面的算式改写成乘法算式。
上
9+9+9+8+1=☐×☐
8+4+4+4=☐×☐
630D
第④课时有关1和0的乘法
基础开心园
1.游乐场。
(1)荷叶上一共有几只青蛙?
□○□O□=□(只)
□○□=□(只)
(2)摩天轮上现在坐了多少人?
□○□○□○□○□○□○□=□人)
□○□=☐(人)
名
我发现:1和任何数相乘都得(
):0和任何数相乘,都得()。
的
2.(滨州市滨城区)先填空,再写乘法算式。
天天练
中中中中
有()束气球,每束有(
)个,一共有(
)个气球。
☐O□=□(个)
3.在○里填上“>”、“<”或“=”。
0+0+0+0+0(○0+1
4×1○4+1
①智能挑战台
4.胸+胸+数十物+数+物+=7码×=0
⊙=()
单元归纳·知识梳理
知识盘点
知识概要
例题精练
求几个相同
求几个相同加数的
1.一共有多少个葫芦?
加数的和
和时,应分清谁是
8济
相同的数,谁是相
□○□○□=□个)
同加数的个数。
)个(
)相加得(
)。
乘法的初步
1.求几个相同加数
2.一共有多少个蛋糕?
认识
的和,用乘法计
的的的的的
算比较简便。
加法算式:
2.在乘法算式中,乘
乘法算式:
号左、右两边的两
或
个数叫作因数,乘
读作:
得的结果叫作积。
或
3.读乘法算式时,要
从左往右依次读,
“X”读作“乘”。
有关1和0
1.1和任何数相乘都
3.一共有多少个面包?
的乘法
得任何数本身。
@@西@@
小学数学
2.0和任何数相乘
加法算式:
二年级
都得0。
乘法算式:
630D参考答案
[同步练习册部分]
看魔术—乘法的初步认识
16
第1课时求相同加数的和
X
1.3+3+3+3+3=155315
解析:观察第一幅图可知,有1个格子,可
2.5+5+5+5=204520
以看作是1个1,列乘法算式是1×1:第二
4+4+4十4十4=205420
幅图中每行有2个格子,有2行,即有2个
3.(1)2+2=4(只)(2)8+8=16(根)
2,列乘法算式是2×2:第三幅图中每行有
+.123④567891011②131415
161781920212223242526272829
3个格子,有3行,即有3个3,列乘法算式
解析:这是一道找规律的题目,先要根据
是3×3:按这样的规律画下去,第四幅图
图出的数找出它们之间隐含的规律,然后
中每行应该有4个格子,有4行,即有4个
根据发现的规律图出后面的数。观察由
4,列乘法算式是4×4。
圆图出的数可知:前面的数加4就得后面
第3课时乘法的初步认识(2)
的数。所以12后面的数应圈出:12十4
1.3+3+3+回
x习合3用2和6相如
16,16+4=20,20+4=24,24+4=28。
观察由三角形图出的数可知:前面的数加
4个2相加
数是
3和5