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一年级数学(人教)上册
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课件使用说明
三、1-5的认识和加减法
第3课时 第几
目录
02
能力提升
01
基础训练
03
思维突破
基础训练
第3课时 第几
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第3课时 第几——基础训练
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5
4
4
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能力提升
第3课时 第几
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第3课时 第几——能力提升
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第3课时 第几——能力提升
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1
5
5
0
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思维突破
第3课时 第几
返回目录
第3课时 第几——思维突破
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3
3
6
解析:小王左边有3个小朋友,小青右边有3个小朋友,共有6个(注意:应以图中的人物的左右来观察)。
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学而不思则罔,思而不学则殆。
——《论语》
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