5.1 我们的情感世界 课件-2022-2023学年统编版道德与法治七年级下册

猜谜游戏 亲情 1 爱情 2 友情 3 师生情 4 情感 1 我们的情感世界 第五课第一框 2 学习目标 3 1.我们为什么需要情感 2.情绪与情感的关系 3.情感的种类 4.情感有什么作用 第一目 丰富的情感 4 小丽的日记 思考：小丽来到新学校第一天有什么感受？ 我们需要与人交往，渴望人与人之间的真挚情谊 5 星期一：今天是我来到转学的第一天，还没有交到朋友，每个人都是陌生的，好失落，好想念之前的朋友和老师啊 小丽的日记 思考：观看小丽周三的日记，你有什么发现？ 我们通过情感来体验生命、体验生活 6 星期三：我和小菲成为朋友了，她人超好，帮助我熟悉新环境，和我一起学习、吃饭，还有我的老师也会给我好的建议，帮助我适应学校的生活，好像新的生活也变得有趣啦 小丽的日记 思考：总结小丽的三篇日记，小丽一共产生过哪些情感？ 情感让我们内心世界更加丰富 7 星期天：昨天开了班会，老师了解到我体育好，推选我为体育委员，我好开心，以后一定认真负责。然后老师在课堂上播放了一个所有同学合集的视频，没想到里面还有我，我们班真好 情感 孤独感 陌生感 责任感 信任感 荣誉感 归属感 我们为什么需要情感 ①我们需要与人交往，渴望人与人之间的真挚情谊 ②我们通过情感来体验生命、体验生活 ③情感让我们内心世界更加丰富 笔记 （非） 8 你在学校交到朋友了吗？ 交到了，她的名字叫小菲！！ 和她相处真的很开心！她热情，可爱，温柔，仗义……，我们现在是非常要好的朋友 看来你在班级相处得还不错，平时有什么不开心的事情吗？ emmmm,也有，就是前两天我的杯子不小心被同学打碎了 提问：通过妈妈和小丽的对话 1、分析小丽在学校的生活哪些是情绪，哪个是情感？ 2、情绪和情感之间有什么联系？ 很开心 情绪 朋友 情感 积累，发展 联系：情绪逐渐积累和发展，形成比较稳定的倾向，就可能产生某种情感。 你在学校交到朋友了吗？ 交到了，她的名字叫小菲！！ 和她相处真的很开心！她热情，可爱，温柔，仗义……，我们现在是非常要好的朋友 看来你在班级相处得还不错，平时有什么不开心的事情吗？ Emmmm,也有，就是前两天我的杯子不小心被同学打碎了 但是只难过了一会，因为同学说赔我一个，小菲也来安慰我，瞬间就又开心了 提问：情绪和情感之间有什么区别？ 难过了一会 短暂的 赔我一个 随情境改变而改变,不稳定 又开心了 ①情绪是短暂的、不稳定的，会随着情境的改变而变化。 ②情感则是我们在生活中不断强化、逐渐积累的，相对稳定 联系 区别 情绪逐渐积累和发展，形成比较稳定的倾向，就可能产生某种情感。 情绪是短暂的、不稳定的，会随着情境的改变而变化；情感是我们在生活中不断强化、逐渐积累的、相对稳定。 情感和情绪的关系？ 笔记 （非） 11 活动：情感代入 周一：刚进入校园，周围陌生，无助，失落 周二：在学校散步时捡到205元钱，交到教务处 周三：交到朋友小菲，老师也很喜欢我 周五：上课走神，被老师看到并批评一顿 周六：班主任对我们的学习严格要求，每一个都要落实到位，有时候也比较凶，但是对我们的生活非常关心 安全感 道德感 愉悦感，归属感等 紧张感，恐惧感 敬畏感 情感是复杂的 安全感 道德感 爱 恐惧感 敬畏感 情感的分类 5 混杂的体验 4 负面的体验 3 正面的体验 2 高级情感 1 基础性情感 13 情感复杂性的表现 ①基础性情感，如安全感 ②高级情感，如道德感 ③正面的体验，如爱的情感 ④负面的体验，如恐惧感 ⑤两方面混杂的体验，如敬畏感 按层次分 按体验分 笔记 （非） 第二目 情感的作用 15 请问：为什么留守儿童希望爸爸妈妈回来陪伴他们？ 在社会生活中，情感是人最基本的精神需求 请问：兄弟两人为什么想购买手机？他们又是怎样做的？ 对妈妈的想念 选择买手机 每天劳动挣钱、存钱 情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动。 你还能分析一下影片中大爷是怎么做的吗？ 分享会 你们小时候有没有给爸爸妈妈又或者是爷爷奶奶送过礼物?是什么样的礼物？ 20 礼物 给爸爸妈妈送了两张自画像，听奶奶说他们也很思念我 给妈妈爸爸写了一封信，信上写满了我的有趣故事，等他们回来了送给他们，这样他们就能更了解我了。 我在山上看到一朵很漂亮的花，然后就把它采摘下来送给妈妈。 我送了一串手链，那是我从去年就开始攒的珠子，妈妈收到了肯定很开心。 我做饭很好吃，爸爸妈妈回来后我给他们做好吃的菜。 …… 情感与我们的想象力、创造力相关。丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知。 21 22 1、女孩对父母的情感经历了哪几种变化？请概述 2、为什么会发生这些变化？ 情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展，这正是我们生命成长的体现 23 情感的作用？ ①情感是