6.1 集体生活邀请我 课件-2022-2023学年统编版道德与法治七年级下册

1 新课导入 集体的力量 自学目标 1.集体的含义？ 2.集体的温暖是怎样体现的？ 3.个人力量与集体力量的关系？ 4.集体力量对个人的影响是什么？ 集体=1+1+1+1+……吗？ 什么是集体呢？ 新课讲解 集体是人们联合起来的有组织的整体。 1、集体的含义？ 2.我们为什么要过集体生活？ ①我们每个人都有过集体生活的情感需要。 6 深圳的霸道是“电话发我” 深圳的温情是“相互奔赴” 深圳的关怀是“五菜一汤配口罩” 深圳的便捷是“上门服务” 思考：结合以上材料，分析我们为什么要过集体生活？ ②在集体中，我们希望被认可和接纳，得到尊重和理解，获得安全感和归属感，彼此传递关爱和温暖。 ③当集体取得成绩，受到表彰或奖励时，我们可以体验到集体荣誉感。集体荣誉感令我们骄傲、自豪，给我们温暖和力量，激励我们不断前进。 8 集体荣誉感：当集体取得成绩、收到表彰或奖励时，我们会产生欣慰、光荣、自豪之感；当集体受到批评、惩罚时，我们会产生不安、羞愧、自责之感。这就是集体荣誉感。 相关链接： 笑笑为班级获得了第一名，她所在的班级也获得了总成绩年级第一名，她感觉既欣慰，又光荣、自豪。 　 亮亮上学迟到了，学校值周同学扣了班级的分，亮亮非常自责，于是主动向班主任承认错误，并罚自己擦了一礼拜黑板。 　 相关链接 P55 思考：集体荣誉感的作用 2、为什么要过集体生活？ 1我们每个人都有过集体生活的情感需要。P53 2在集体中，我们希望被认可和接纳，得到尊重和理解，获得安全感和归属感。P54 3当集体取得成绩、受到表彰或奖励时，我们可以体验到集体荣誉感。P54 相关链接 集体温暖的表现 安全感 归属感 集体 荣誉感 个人在集体中得到温暖，获得帮助和关爱，减少孤独和寂寞。 个人认同自己属于群体中的一员，被他人认可、接受，有价值感，与群体成为整体。 当集体取得成绩、收到表彰或奖励时，产生自豪之感； 当集体受到批评、惩罚时，产生自责之感。 第二部分 集体的力量 新知讲解 讨论：人多一定力量大？ 三个和尚没水吃X √中国女排 集体 ≠ 1+1+1+1+…… 合作探究 课堂笔记 集体的力量是如何形成的？ ①集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。 ②个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大。 ③个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力。  合作探究 探究与分享 借助集体的力量，我们得以完成凭一己之力无法完成的事情。在我们共同努力的抗击疫情中，我们感受到了来自于祖国集体的力量。这个力量对你产生什么影响？ 新知讲解 集体力量的来源 P55 千人同心，则得千人之力； 万人异心，则无一人之用。 集体的力量来源：成员共同的目标和团结协作 合作探究 新知讲解 个人力量和集体力量的关系 P56-57 个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大； 个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大合力。 合作探究 学以致用 下列名言能体现集体与个人关系的是（ A） ①单丝不成线，独木不成林 ②一个好汉三个帮，一个篱笆三个桩 ③先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 ④大河有水小河满，大河无水小河干 A.①②④ B.②③ C.①②④ D.②④ 爱国之情 合作探究 新知讲解 集体力量对个人的影响 P57 七年级（6）班的活动组织得有声有色，同学们热情越来越高，就连生性内向、怯于表现的小菲也加入进来，变得越来越活泼。 集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人 合作探究 新知讲解 集体力量对个人的影响 P57 升旗仪式时，全场肃立，随着国歌响起，大家情不自禁地被带入庄严的氛围中。 全民抗役，每个人出门都自觉主动地带上口罩，增加社交距离。 个人在集体生活中会自觉或不自觉地产生与集体要求相一致的态度和行为； 合作探究 新知讲解 集体力量对个人的影响 P57 班里有几位同学常在一起，慢慢地，他们说话的语气、口头禅甚至捋头发的动作都越来越像。 集体有助于我们获得安全感和自信心，也有助于我们学习他人的经验，扩大视野，健康成长。 合作探究 课堂笔记 集体力量对个人的影响？ ①借助集体的力量完成凭一己之力无法完成的事情 ②集体力量是强大的，可以影响甚至改变一个人，产生与集体要求相一致的态度和行为。 ③集体有助于我们获得安全感和自信心， 也有助于我们学习他人的经验，扩大视野，获得成长。 当堂演练 1.在中国科学技术大学有一个神奇的团队，他们成功发射了世界首颗量子科学实验卫星“墨子号”，成功研制出世界首台光量子计算机……在这个团队