内容正文:
专题02 三角形一边的平行线压轴题型全攻略
【考点导航】
目录
【典型例题】 1
【考点一 平行线分线段成比例定理的识别】 1
【考点二 有关平行线的证明】 2
【考点三 平行线分线段与面积有关的计算】 2
【考点四 平行线分线段的应用】 3
【考点五 平行线分线段成比例的拓展提高】 3
【过关检测】 4
【典型例题】
【考点一 平行线分线段成比例定理的识别】
【例题1】如图,在中,,,则下列比例式中正确的是( )
A. B. C. D.
【变式1】如图,梯形中,,点、分别在腰、上,且,下列比例成立的是( )
A. B. C. D.
【变式2】如图,在中,,,则下列比例式中正确的是( )
A. B. C. D.
【考点二 有关平行线的证明】
【例题2】 在中,点D、E分别在的反向延长线上,下列不能判定的条件是( )
A. B.
C. D.
【变式1】如图,点D、点F在的边上,点E在边上,,且,要使得,还需添加一个条件,这个条件可以是( )
A. B. C. D.
【变式2】已知线段,,,求作线段x,使,则下列作图中()作法正确的是( )
A. B.
C. D.
【考点三 平行线分线段有关面积的计算】
【例题3】如图,梯形ABCD中,,如果,那么的值是( )
A. B. C. D.
【变式】如图,在菱形中,点O是对角线,的交点,点E是上一点,.若,,,则的长为( )
A.2 B. C. D.3
【考点四 平行线分线段的应用】
【例题4】如图,四边形中,,,,点,分别是边和对角线的中点,且与对角线交于点,则的长为( )
A.2 B.3 C.5 D.7
【变式1】.如图,直线,直线a,b,c分别交直线m,n于点A,C,E,B,D,F,若,,,则( )
A.2 B.3 C. D.
【变式2】如图,直线AD,BC交于点O,.若,,.则的值为 .
【考点五 平行线分线段的拓展提高】
【例题5】如图,是的中线,点E在边上,交于点F,若,,则的长度为 cm.
【变式1】如图,在中,平分,过点作交于点,且是的中点.若,,则的长为 .
【变式2】如图,在中,E是的中点,F是上的一点,,延长交的延长线于点G,若,则 .
【过关检测】
1.如图,在中,平分,交于点,若,,则为 .
2.如图.在中,,,,点是边上的动点,过点作,交边于点,是边上一点,若使点,,构成等腰三角形的点恰好有三个,且,则的值是 .
3.如图,在平行四边形中,连接,的平分线交于点,交于点,交的延长线于.若,,则为 .
4.如图,在中,于E,且交的延长线于F,当,,时,的长是 .
5.作业本中有一道题:“如图,在中,点为的中点,点在上,且,,交于点,求的值”,小明解决时碰到了困难,哥哥提示他过点作,交于点.最后小明求解正确,则的值为 .
6.如图,直线.分别交直线m、n于点A,B,C,D,E,F.若,,则的长为 .
7.如图,直线,直线,与这三条平行线分别交于点,,和点,,,若,,则的长为 .
8.课本再现
思考
我们知道,菱形的对角线互相垂直.反过来,对角线互相垂直的平行四边形是菱形吗?
可以发现并证明菱形的一个判定定理;
对角线互相垂直的平行四边形是菱形.
(1)定理证明:为了证明该定理,小明同学画出了图形(如图1),并写出了“已知”和“求证”,请你完成证明过程.
己知:在中,对角线,垂足为.
求证:是菱形.
(2)知识应用:如图,在中,对角线和相交于点,.
①求证:是菱形;
②延长至点,连接交于点,若,求的值.
9.如图,在中,,,,点在上(与点、不重合),点在上,,当的周长与四边形的周长相等时,求的长.
10.如图,在中,点D在线段上,,,,,求的长.
11.如图,在等边中,点,分别在,的延长线上,且,的延长线交于点.
(1)求的度数;
(2)延长至点,使,连接交于点,依题意补全图形,猜想线段与的数量关系,并证明.
12.如图,为对角线上任意一点.求证:.
13.在中,,,、分别为、的中点,与的延长线交于点,求证:.
14.请阅读下列材料,非完成相应的任务.
利用辅助平行线求线段的比
三角形的中位线定理是三角形的中位线平行于第三边,且等于第三边的一半.平行线分线段成比例定理是两条平行线被两条直线所截,截得的线段对应成比例.有些几何题,若题中出现了平行线,我们可以直接利用这两个定理求出两线段的比值,而有些几何题,题中没有平行线这样的条件,那么我们可以通过作辅助平行线,