1.2化学是一门以实验为基础的科学巩固作业----2023-2024学年九年级化学人教版上册

1.2 化学是一门以实验为基础的科学 一、单选题 1．在“蜡烛及其燃烧探究实验”中，属于化学变化的是（ ） A．燃烧中石蜡融化 B．产物水蒸气凝结成小水珠 C．蜡烛刚熄灭时产生白烟 D．产物使澄清石灰水变浑浊 2．小战同学在做蜡烛燃烧的探究实验时，用火柴去点蜡烛刚熄灭时冒出的白烟，他发现蜡烛能重新燃烧。由此，他大胆地做了一个推测，此白烟是（ ） A．氧气 B．水雾 C．二氧化碳 D．石蜡固体小颗粒 3．将一根火柴梗平放在蜡烛的火焰中，约1s后取出，观察火柴梗看到（ ） A．均匀地被烧黑 B．外焰部分明显被烧黑 C．内焰部分明显被烧黑 D．焰心部分明显被烧黑 4．在“蜡烛及其燃烧的探究”实验中，同学们所记录的实验现象错误的是（ ） A．用小刀切下一小块石蜡放入水中，石蜡浮在水面上 B．火焰上个罩涂有石灰水的烧杯，澄清石灰水变浑浊 C．蜡烛燃烧产生黄色火焰，放热，生成二氧化碳和水 D．用火柴点蜡烛刚熄灭时产生的白烟，蜡烛重新燃烧 5．下列有关蜡烛（主要成分为石蜡）的叙述不正确的是（ ） A．石蜡稍加热会熔化，说明石蜡的熔点较低 B．石蜡浮于水面，说明石蜡的密度比水的密度大 C．蜡烛能用小刀切割，说明石蜡的硬度较小 D．蜡烛燃烧后的产物中有二氧化碳和水 6．用下图所示方法探究吸入空气和呼出气体的不同，下列叙述正确的是（ ） A．通过实验1可以得出呼出气体中的CO2含量比空气中的高 B．实验2中在呼出气体中燃着的木条比在空气中燃着的木条燃烧时间长 C．通过实验2可以得出呼出气体中的CO2含量比空气中的高 D．通过实验2可以得出呼出气体中的O2含量比空气中的低 7．某化学小组的同学进行蜡烛及其燃烧的探究，关于该实验的现象后说法错误的是（ ） A．实验Ⅰ中与外焰接触的a处最先变黑 B．实验Ⅱ的目的是探究石蜡燃烧有水生成 C．实验Ⅲ的现象说明蜡烛焰心处气体是氧气 D．实验Ⅳ蜡烛复燃说明白烟是石蜡固体小颗粒 8．由于疫情防控我们每天需要戴口罩，但有时眼镜片上会出现“哈气”，这说明与空气对比人呼出的气体中含有较多的（ ） A．二氧化碳 B．氮气 C．氧气 D．水蒸气 9．人体呼吸过程中，体积几乎不变的气体是（ ） A．N2 B．O2 C．H2O D．CO2 10．关于人体吸入的空气和呼出的气体的探究，下列说法不正确的是（ ） A．证明呼出的气体含有较多的二氧化碳的证据是：呼出的气体能使澄清石灰水变浑浊 B．证明呼出的气体含水蒸气较多的依据是：呼出的气体在玻璃片上结下水珠 C．证明呼出的气体含较多氧气的依据是：呼出的气体能使木条复燃 D．判断呼出的气体含氮气的依据是：空气中含氮气不为人体吸收 11．空气质量意味着生活质量。下表为某同学测量的呼吸前后气体组成的实验数据(相同状况下)，下列说法不正确的是（ ） 物质 吸入空气(体积分数/%) 呼出空气(体积分数/%) 氮气 78 75 氧气 21 16 二氧化碳 0.03 4 水蒸气 a b A．本实验中，水蒸气的体积分数a<b B．人的呼吸作用会消耗氧气，产生二氧化碳与水蒸气 C．呼出气体的总体积与吸入空气的总体积相等 D．通常情况下，氮气的化学性质不活泼，在呼吸前后体积几乎无变化 二、填空题 12．点燃酒精灯，用一张滤纸平放在火焰上，约2S后取出，纸上留下一个黑色圆环，请分析回答： (1)该实验的目的是： ； (2)通过该实验的现象，可得到的结论是： 。 13．厨房就是一个小型化学实验室，请完成下列问题： (1)简单写出鉴别白醋和白酒的方法 。 (2)设计实验验证蜡烛燃烧后有水生成 （写出步骤和现象），写出石蜡燃烧的文字表达式 。 14．化学兴趣小组三名同学对蜡烛（主要是石蜡）及其燃烧进行了如下探究： (1)切一片蜡烛，把它放在水中，蜡烛浮在水面上，结论：石蜡的密度比水 。 (2)点燃蜡烛，观察到火焰分三层，可以看到火柴梗的外层先碳化，结论：蜡烛火焰的 温度最高。 (3)一名同学婷婷用烧杯罩在燃烧的蜡烛上面，发现烧杯内壁被熏黑，你认为她的做法不合适的是______。 A．反复试验，并观察是否有相同现象 B．查找资料，了解石蜡的主要成分，探究生成的黑色固体是什么 C．认为与本次实验目的无关，不予理睬 D．询问同学或老师，讨论生成黑色物质的原因 15．对人体吸入的空气和呼出的气体成分的探究。 (1)排水法收集呼出的气体，说明呼出气体 溶于水； (2)比较呼出的气体和空气中二氧化碳的含量。 分别取一瓶空气和呼出气体，各滴入相同滴数的澄清石灰水，并振荡，观察