4 溶解与分离 单元精练卷 2023-2024学年三年级科学上册 (含答案解析)冀人版(2017)

2023-07-20
| 8页
| 77人阅读
| 0人下载

内容正文:

4 溶解与分离 单元精练卷 2023-2024学年三年级科学上册 (含答案解析)冀人版(2017) 一、选择题 1.奶奶不小心将绿豆和小米混到了一起,我们可以用(    )方法帮奶奶将它们分开。 A.过滤 B.溶解 C.筛选 2.医院里打针的时候,医生为了让药粉快速、充分溶解在药水中,采用的方法是(    )。 A.加热药水 B.把药粉再碾细一点 C.把药粉和药水的混合液放在机器上摇晃 3.湖水中的硝随温度降低溶解能力(      ),冬天会从湖面中析出。 A.变大 B.变小 C.不变 4.湖水中的硝随温度降低溶解能力(    )。 A.变大 B.变小 C.不变 5.做水的冷热与溶解快慢的对比试验,相同的条件不包括(    )。 A.水量 B.水温 C.溶质的大小 D.放入水中的时间 6.比较哪种物质的溶解能力强,就是比较( )。 A.溶解速度和溶解的量 B.相同量的水中,哪种物质溶解得多 C.哪种物质的溶解速度快 7.物质被加工成较大颗粒,_____溶解速度。 A.有助于加快 B.有助于降低 C.不能改变 8.关于酒精灯的使用正确的是(    )。 A.向酒精灯内添加的酒精要适量 B.酒精洒到外面没有关系 C.熄灭酒精灯时要用嘴吹 9.下列溶解在水中的物体,蒸发后不能结晶的是(    )。 A.方糖 B.盐 C.味精 D.黏土 10.在做溶解实验时,比较科学地加食盐、小苏打的方法是(    )。 A.一份一份地加 B.随便加 C.一次性全部加入 二、填空题 11.酒精和面粉这两种物质中,( )不能在水中溶解。 12.研究水温对物质溶解快慢的影响的实验中,不同的条件是:一杯( )、一杯( )。 13.溶解在水里的盐可以用( )的方法进行分离。 14.利用海水晒盐时,将沙子从盐中分离出来,需要经历 、 、 的过程。 15.小苏打放在水里变得不见了,说明小苏打 溶解在水中。沙子放在水里沉入了水底,说明沙子 溶解在水中。(填“能”或“不能”) 三、判断题 16.我们可以利用分离盐和沙的方法来分离铁屑和木屑。( ) 17.食盐、白砂糖和小苏打在水中的溶解能力是完全相同的。( ) 18.在比较食盐、白砂糖、小苏打在水中的溶解能力时,应加入100毫升不同温度的水。( ) 19.盐和沙的颗粒都很细小。( ) 20.分离水中的小苏打可用沉淀的方法。( ) 四、连线题 21.连线题。 沙子 味精 面粉 溶解于水的物质 红糖 洗衣粉 不溶解于水的物质 食盐 淀粉 白土 五、简答题 22.用这种方法我们还可以分离哪些混合物? 23.调查周围都有哪些分离混合物的实例,它们分别利用了物体的哪些特点。 六、实验题 24.下面是面粉、沙和食盐在水中的溶解记录表,请填完整。 面粉 沙 食盐 颗粒大小是怎样变化的 ( ) ( ) ( ) 在水中的分布是否均匀 ( ) ( ) ( ) 是否有沉淀出现 ( ) ( ) ( ) 能用过滤的方法分离吗 ( ) ( ) ( ) 是溶解还是没有溶解 ( ) ( ) ( ) 七、综合题 25.请根据下图顺序,把对分离盐和沙的实验操作步骤写在下边的方框里。     原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 参考答案: 1.C 【详解】混合物的分离要充分考虑物体的特点,根据物体的特征或材料的性能选择合适的方法分离。根据对混合物分离的认识,分离绿豆和小米可以依据它们颗粒大小的不同,选用合适的筛孔的筛子,让颗粒小的小米漏下,颗粒大的绿豆留在筛子里,从而达到分离的目的。 2.C 【详解】加快溶解的方法有:搅拌、研碎、增加水的温度等。医院里打针的时候,医生为了让药粉快速、充分溶解在药水中,采用的方法是把药粉和药水的混合液放在机器上摇晃,这样的方法科学有效。 3.B 【解析】略 4.B 【详解】湖水中的硝随温度降低溶解能力变小,冬天从湖面析出,出现晶莹剔透的“硝花”现象。比如山西运城的盐湖含有丰富的硝。湖水中的硝随温度降低溶解能力变小,冬天从湖面析出,出现晶莹剔透的“硝花”现象,因此盐湖就成了产硝基地。 5.B 【详解】对比实验时,最重要的是控制实验条件,每组实验只能改变一个变量,而要保证其它条件相同。实验时,尽可能避免非关键因素对自己的实

资源预览图

4 溶解与分离 单元精练卷 2023-2024学年三年级科学上册 (含答案解析)冀人版(2017)
1
4 溶解与分离 单元精练卷 2023-2024学年三年级科学上册 (含答案解析)冀人版(2017)
2
4 溶解与分离 单元精练卷 2023-2024学年三年级科学上册 (含答案解析)冀人版(2017)
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。