内容正文:
诗词三首
第2课时
1
醉赠刘二十八使君
白居易
为我引杯添酒饮,与君把箸击盘歌。
诗称国手徒为尔,命压人头不奈何。
举眼风光长寂寞,满朝官职独蹉跎。
亦知合被才名折,二十三年折太多。
知人论世
作者简介
刘禹锡(772—842),字梦得,洛阳(今属河南)人,唐代文学家。历任监察御史、朗州司马、连州刺史、夔州刺史、和州刺史、检校礼部尚书等职。由于曾任太子宾客一职,故世称“刘宾客”。他和柳宗元是挚友,人称“刘柳”。晚年与白居易唱和甚多,并称“刘白”。著有《刘梦得文集》。
写作背景
唐敬宗宝历二年(826),刘禹锡罢和州(治所在今安徽和县)刺史,与刚离任苏州刺史的白居易在扬州相遇。两位神交已久的诗友初次相见,喜不待言。在酒席上,白居易作《醉赠刘二十八使君》诗:“为我引杯添酒饮,与君把箸击盘歌。诗称国手徒为尔,命压人头不奈何。举眼风光长寂寞,满朝官职独蹉跎。亦知合被才名折,二十三年折太多。”诗中对刘禹锡被贬谪的遭遇,寄予了深切的同情,刘禹锡遂写此诗回赠。
知人论世
4
诵读课文
听《酬乐天扬州初逢席上见赠》范读,感受诗歌的整饬雅致,音韵华美的特点。
自由朗诵《酬乐天扬州初逢席上见赠》,体会诗人的思想感情。
酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡
巴山楚水/凄凉地,二十三年/弃置身。
怀旧空吟/闻笛赋,到乡翻似/烂柯人。
沉舟侧畔/千帆过,病树前头/万木春。
今日听君/歌一曲,暂凭杯酒/长精神。
诵读诗歌
弃置身:指遭受贬谪的诗人自己。
长:增长,振作。
6
1.首联承接《醉赠刘二十八使君》中的哪句诗?写出了什么内容?表达了诗人怎样的思想感情?
首联承接《醉赠刘二十八使君》的诗句“二十三年折太多”。
首联概述自己被贬谪、遭遗弃的境遇:“巴山楚水”概括诗人辗转流徙的荒凉地域之广;“二十三年”概括贬官时间之长。诗人因支持政治革新而被贬,句中流露出无限的辛酸和悲凉。
整体感知
2.颔联运用了哪两个典故?请借助注释把它概括出来,并说说所表达的感情。
颔联运用了两个典故:一个是“闻笛赋”,另一个是“烂柯人”。“怀旧”一句表达了诗人对已故友人的怀念,“到乡”一句抒发了诗人对岁月流逝、世事变迁的慨叹。
整体感知
3.“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”历来被人们称道,请谈谈你对这两句诗的理解。
整体感知
观点一:这两句诗用“沉舟”和“病树”比喻久遭贬谪的诗人自己,用“千帆”和“万木”比喻在诗人遭贬谪之后那些仕途得意的新贵们,这是诗人感叹自己身世的愤激之语。
观点二:诗人借用自然景物的变化暗示社会的发展,蕴含着“事物新陈代谢”的哲理,使诗句有了普遍意义。
观点三:后人借用此诗句,并不与诗句的原意契合,而是另有新意:新生事物无比美好,新事物必将代替旧事物,社会总是要向前发展的,前景是无限美好的。
4.尾联在诗歌中有什么作用?
尾联直抒胸臆,点明酬赠的题意是“长精神”,既是对友人关怀的感谢,也是和友人共勉。“长精神”表现了诗人坚定的意志和乐观的精神。
整体感知
写法探究
有感情地诵读诗歌,体会诗人的辛酸悲凉,以及其坚定乐观的精神,说说本诗的艺术特色。
写法探究
层层深入,言简意深。
首联自叙长期被贬,字里行间,表达了无限的辛酸和悲凉。颔联写对已故友人的悼念,以及诗人回到故乡竟恍如隔世的情景,无限悲痛怅惘之情,油然而生。颈联格调从沉郁
中振起,抛开个人的悲苦,表达了乐观进取、积极向上的人生态度。尾联点明酬答之意,回应首联,扣住诗题,既有对友人的感谢之情,也表达了共勉之意。全诗感情真挚,沉郁中见豪气,奔放中有哲思,具有很强的艺术感染力。
作者简介
苏轼(1037—1101),北宋文学家。字子瞻,号东坡居士,眉山(今属四川)人。苏洵之子。嘉祐进士。初任朝官,因反对王安石新法而求外职,任杭州通判,知密州、徐州、湖州。后以作诗“谤讪朝廷”罪贬谪黄州。哲宗时任翰林学士,曾出知杭州、颍州等,官至礼部尚书。后又贬谪惠州、儋州。北还后第二年病死常州。南宋时追谥文忠。与父洵、弟辙合称“三苏”,同列“唐宋八大家”。
知人论世
写作背景
宋神宗熙宁九年(1076),此时作者在密州(今山东诸城)太守任上。当时,苏轼因为与王安石等人政见不同,自求外放,辗转在各地为官,政治上失意,与弟弟苏辙已七年不见。中秋之夜,苏轼心情抑郁惆怅,怀念弟弟。这首词就是他因为赏月思念亲人而作。
知人论世
诵读课文
听《水调歌头》范读,感受诗歌的悠扬婉转的特点。
自由朗诵《水调歌头》,把握这首词的朗读节奏。
水调歌头
苏 轼
丙辰/中秋,欢饮达旦,大醉,作/此篇,兼怀/子由。
明月/几时有?把酒/问青天。不知/天上宫阙,今夕/是何年。我欲/乘风归去,又恐/琼楼玉宇,高处/不胜寒。起舞/弄清影,何似/在人间。 转/朱阁,低/绮(qǐ)户,