题型三·阅读理解-2022年中考英语【决胜中考】中考复习讲练测学用,贵阳版

2023-07-20
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题型三 阅读理解183 题型三 阅读理解 第一节选择型 贵阳考情分析 通过分析贵阳近几年来的中考真题可知,此题型在2021年进行了形式上的改革,将以往的两篇选择型阅 读(A、B篇)改为了三篇(A、B、C篇),且A篇为表格型阅读理解:每篇的题量也从5个小题改为了4个小题,但 是考查点并没有发生很大的改变。近几年的选择型阅读理解主要有以下考查特点: 体裁:以说明文,记叙文和应用文为主,少量涉及议论文。 内容:常考内容包括时事热点、中外文化、教育引导、咨询建议、生活哲理、说明介绍、情感故事以及学校生 活等,语篇词数为160~340个,生词量为0一7个。 命题角度:细节理解、推理判断、词义(组)猜测、代词指代、主旨大意、写作意图、标题归纳、标题匹配、文章 结构。 解题技巧探究 一、细节理解 1.根据上下文的内容推断出结论 此类试题要求考生对文章的内容全面理解,然后 逻辑推论是指严格根据文章中所陈述的事实、论 根据主旨大意和具体细节来做题。 点、例证等一系列论据材料进行推理,从而得出合乎 针对此类题型,考生需要在有限的时间内运用略 逻辑的结论 读、扫读、跳读等技巧进行快速阅读,发现文章中的细 2.根据作者的思想倾向和感情色彩判断其观点、 节信息,然后遵循由整体到细节的原则,把握作者的 态度 思路,按全文→段落→词语的步骤来解题。具体解题 作者的思想倾向和感情色彩往往隐含在字里行 技巧如下: 间。因此,在推断过程中,应特别注意作者的措辞,尤 1.关键词定位法 其是表达感情色彩的形容词或副词。 3.根据文章体裁和内容推断文章出处 根据题干的关键信息,在文章中寻找相关的语 判断文章出处的题目应从文章的体裁和内容着 句,得出直接答案。 手。一般来说,报纸上的新闻在前面会出现日期、地 2.转换相关语句法 点或通讯社名称等:广告类文章因其格式特殊,容易 根据题干的关键词,在文章中寻找相关段落与句 辨认:产品说明类文章如器皿、设备的使用说明,会有 子,找到间接答案并转换为选项中的表述,核对选项 产品名称或操作方法,而药品的服用说明会告知服用 的意义与文章的意义是否一致。 时间、次数、剂量等;来自网络的文章一般比较新颖, 【典例剖析】 时效性强,且有时会给出网址。 (2020·贵阳A篇节选) 【典例剖析】 Day Six (2020·贵阳B篇节选) Without much change in the past six days,I ..But can elephants really make music finally see some new progress on Buddy as it has properly?“Yes,”says Lair,“they're very creative..” grown taller.It's exciting to see new life like this.I Humans may encourage the animals to play hope Buddy can grow faster. instruments,but the elephants make their own 73.How did the writer feel when she saw the songs:they don't just copy their trainers or other progress of the potato plants? people.There are now CDs of the group's music, A.Excited.B.Nervous.C.Surprised. which make money for the TECC.And the music 剖析由题千中的progress可定位到本段。由“1 these artists create is pretty amazing. 80.Where can we most probably read this passage? finally see some new progress on Buddy as it has A.A medical newspaper. grown taller.It's exciting to see new life like this. B.An animal magazine. 当作者看到土豆的种植过程时,她感到兴奋。故选A。 C.A storybook. 二、推理判断 剖析通读全文可知,本文是介绍了泰国一群特 此类试题要求考生能对文章内容及作者的思路 殊的大象团体,它们能弹奏不同种类的乐器,且受到 做出合理的判断和推测,也就是要运用逻辑推理能力 了当地人们的热烈欢迎。由此可推出,本文与

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