5.1 圆的认识（同步练习）-六年级上册数学人教版

人教版数学六年级上册第五单元 5.1 圆的认识 一、填空题 1．通过圆心，并且两端都在圆上的线段叫做　 　，同一个圆内，直径的长度是半径长度的　 　。 2．在一个圆里，有　 　条半径、有　 　条直径。所有的半径都　 　，所有的直径都　 　。 3．图中大圆的直径是12厘米，两个小圆的直径相等，每个小圆的半径是　 　厘米。 4．豆豆按如图操作画了一个圆，它的直径是　 　厘米。 5． ①左上图中，大半圆的半径是　 　cm，小半圆的半径是　 　cm。 ②右上图中，长方形的长是　 　cm，宽是　 　cm。 二、单选题 6．下图中，圆的直径是10厘米，正方形的面积是（　　）平方厘米。 A．25 B．50 C．100 D．314 7．圆的半径决定圆的（　　） A．大小 B．位置 C．形状 D．无法判断 8．以点O为圆心，以2cm长为半径画圆，这样的圆可以画（　　）个。 A．1 B．2 C．3 D．无数 9．在圆上有两点，这两点之间的距离是10厘米，那么这个圆的半径是（　　）。 A．5厘米 B．大于或等于5厘米 C．小于5厘米 D．大于5厘米 10．像这样先折后沿着虚线剪会得到一个（　　）图形。 A．正方形 B．长方形 C．平行四边形 D．圆形 三、判断题 11．在圆内且两端都在圆上的线段叫做直径。（ ） 12．圆的周长与半径的比值是圆周率．（ ） 13．半径2厘米的圆比直径3厘米的圆大。（　　） 14．画一个直径是4厘米的圆，圆规两脚应叉开4厘米。（　　） 15．大圆周长与直径的比值大于小圆周长与直径的比值．（　　） 四、作图题 16．按下面的要求用圆规画圆，并分别用字母O，r，d标出它的圆心、半径和直径。 （1）r=1cm （2）d=4cm 五、解答题 17．仔细观察图，轻松答问题．(单位：厘米) （1）写出大圆半径与小圆半径的比，并化简． （2）写出大圆直径与小圆直径的比，并化简． 18．下图中大长方形的面积是600cm2，它的周长是多少厘米？ 19．小丽在美术课上用三个圆形拼成了下面的图案，其中大圆、中圆和小圆的直径分别是8厘米、5厘米和3厘米。求A、B 两点间的距离。（A、B两点均为圆心） 参考答案 1．直径；2倍 2．无数；无数；相等；相等 3．3 4．6 5．7；3.5；8；4 6．B 7．A 8．A 9．B 10．D 11．（1）错误 12．（1）错误 13．（1）正确 14．（1）错误 15．（1）错误 16．（1） （2） 17．（1）3∶2 （2）3∶2 18．解：长方形的长是3个小圆的直径长，长方形的宽是2个小圆的直径长，设小圆的直径是d，则 3d×2d=600， 所以d2=100，即d=10厘米 所以长=30厘米，宽=20厘米 长方形的周长=（30+20）×2 =50×2 =100（厘米） 答：它的周长是100厘米。 19．解：5÷2=2.5（厘米） 3÷2=1.5（厘米） 2.5+8+1.5=12（厘米） 答：A、B 两点间的距离是12厘米。 学科网（北京）股份有限公司 $