4.3 平面镜成像（教学设计+知识导学+分层训练）-【一站式课堂】2023-2024学年八年级物理上册精品资源包（课件+教学设计+分层作业）

( 人教版初中物理　八年级上册 ) 第3节　平面镜成像 1．如图所示是“探究平面镜成像特点”的实验装置，其中A为玻璃板前点燃的蜡烛，B为玻璃板后未点燃的蜡烛。下列选项中，关于本实验的说法错误的是（　　） A．实验选用透明玻璃作平面镜是为了便于确定像的位置 B．将玻璃板向左平移一小段距离，像的位置不变 C．采用两支完全相同的蜡烛来判断像与物大小的方法是等效替代法 D．若玻璃板较厚，可以看到两个不等大的虚像 2．如图所示，小鸭浮在水面上，它在水中的倒影正确的是（　　） A． B． C． D． 3．在一个竖立的平面镜前3 m处，站着一个1.7 m高的人，镜高是1 m，则下列说法正确的是（　　） A．人与像的距离是3 m B．人在镜中像的高度为1 m C．人与像的距离是6 m D．人在镜中像的高度为3.4 m 4．关于各种镜子的使用，下列说法正确的是（　　） A．汽车中的后视镜是凹面镜 B．太阳灶中使用的镜子是凸面镜 C．牙科医生观察口腔中的牙齿时，使用的小镜子是平面镜 D．在山区道路的拐弯处设置的镜子是凹面镜 5．舞蹈教室有一面平面镜，四位学生在平面镜前排练舞蹈，请你根据平面镜成像的特点，在图中分别用A′、 C′标出A、C两位学生的像的位置。 6．请画出图中人眼通过平面镜MN看到桌子底下橡皮S的光路。 【参考答案】 1．【答案】D 【解析】因为玻璃板是透明的，所以在观察到A的像的同时，还可以透过玻璃看到放在后面的B，便于确定像的位置，故A正确，不符合题意；将平面镜向左平移一小段距离，由于平面镜成像时，像与物体关于镜面是对称的，所以像的位置不变，故B正确，不符合题意；在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A，拿未点燃的蜡烛B竖直在玻璃板后面移动，人眼一直在玻璃板的前侧（A侧）观察，直至它与蜡烛A的像完全重合，这是用蜡烛B代替蜡烛A去和蜡烛A的像比较大小，这种方法是等效替代法，故C正确，不符合题意；若玻璃板较厚，则蜡烛通过玻璃板前后两个表面所成的两个像相距较大，能看到两个像；但平面镜成的像与物大小相等，所以看到两个像是等大的，故D错误，符合题意。 2．【答案】B 【解析】平静的湖面相当于平面镜，小鸭通过湖面成像，像与物关于湖面对称，只有B选项符合题意。 3．【答案】C 【解析】人到平面镜的距离是3 m，因为像和物体到平面镜的距离相等，所以像到平面镜的距离也是3 m，所以人与像之间的距离是6 m，故A错误，C正确。人的身高是1.7 m，人在平面镜中成的像与人的大小始终相同，则像的高度为1.7 m，故B、D错误。 4．【答案】C 【解析】汽车中的后视镜是凸面镜，能够扩大视野，故A错误；太阳灶中使用的镜子是凹面镜，能将太阳光会聚于一个点，故B错误；牙科医生观察口腔中的牙齿时，使用的小镜子是平面镜，故C正确；山区道路的拐弯处设置的镜子是凸面镜，可以扩大视野，故D错误。 5．【答案】如图所示。 【解析】根据平面镜成像特点“平面镜所成的像与物体关于镜面对称”作图。 6．【答案】如图所示。 【解析】根据平面镜成像的特点“平面镜所成的像与物体关于镜面对称”，作出橡皮S在平面镜中的像S′。根据平面镜成像的原理，人眼逆着反射光线的方向“看到”像，因此用直线连接人眼和像S′，与镜面的交点就是入射点，入射点到人眼的线段是反射光线，连接橡皮S和入射点即可作出入射光线。 学科网（北京）股份有限公司 $ 人教版初中物理　八年级上册 第3节　平面镜成像 教学目标 1．通过实验，探究并了解平面镜成像的特点，培养科学思维和科学探究能力。 2．知道平面镜成像的原理，理解虚像的形成原因，形成物理观念。 3．能通过对平面镜、球面镜应用的了解，领略物理现象的美妙与和谐，获得“发现”的喜悦，感受科学技术对人类生活的影响。 教学重点 实验探究：平面镜成像的特点。 教学难点 平面镜成像的原理，虚像的概念。 教学准备 魔术箱（结构见新课导入）、厚玻璃板、薄玻璃板、普通镜子、棋子（每组两个完全相同，各组大小不同）、手电筒、刻度尺、量角器、光屏、凸面镜、凹面镜等。 教学过程 新课导入 魔术引入：魔术箱结构、效果如图所示，演示时先只开A灯，可以看到物体甲；再打开B灯，发现物体甲旁边突然出现了物体乙。 展示魔术箱的结构进行揭秘，并提出问题：要制造这样一个魔术箱，玻璃板、物体的位置怎样设计呢？ 【设计意图】通过魔术活跃课堂气氛，紧接着提出问题，激发学生深入学习的热情。 新知探究 一、平面镜成像的特点 （一）平面镜 1．交流与分享：课前预习任务1．（1）（2）。 2．教师总结： （1）平面镜的外观特点：表面光滑、平整。 （2）常见的平面镜：穿衣镜、窗户玻璃、平静的水面、平滑的金属表面等。 【设计意图】培养学生的归纳能力，知道怎样辨别平面镜。 （二）实验：探究平面镜成像的特点 1．提出问题：平面镜所成