1 大青树下的小学（课件）统编版语文三年级上册

爱我中华 1 大青树下的小学 1.大青树下的小学 第一课时 1 大青树下的小学 你的学校是什么样的？ 1 大青树下的小学 说一说：谁在哪里干什么？ 1 大青树下的小学 1 大青树下的小学 早晨 绒球花 汉族 鲜艳 服装 打扮 安静 停在 孔雀 粗壮 我会写： 1 大青树下的小学 坪坝 飘扬 摔跤 凤尾竹 洁白 我会认： 1 大青树下的小学 景颇族 傣族 阿昌族 汉族 德昂族 1 大青树下的小学 理解词语的方法 1.查字典或词典、联系上下文、从理解重点字入手。 2.有的词语应该理解在文中指什么？ 3.有的词语不仅要弄清它的意思，还要想一想这个词用在什么场合？ 1 大青树下的小学 会写的字 晨 绒 球 汉 艳 服 装扮静停孔雀粗 1 大青树下的小学 写 好 生 字 1. 说一说。 2. 看一看。 3. 写一写。 4. 对一对。 1 大青树下的小学 连一连： 傣族 景颇族 阿昌族 德昂族 1 大青树下的小学 课文先写（ ）；再写（ ）；最后写（ ）。 填一填: 上学的路上，来到 上课，下课 这就是我们可爱的小学 学校 1 大青树下的小学 第二课时 1 大青树下的小学 思考：“大青树下的小学”是一所怎样的小学呢？ 找出来读一读 1 大青树下的小学 “那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。” 1 大青树下的小学 “绚丽”的近义词——美丽 “那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。” 绚丽多彩 思考：哪个词语直接说明了它的美丽？ 1 大青树下的小学 “古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子，在洁白的墙上摇晃……” 1 大青树下的小学 “早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生……” 1 大青树下的小学 “早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的。大家穿戴不同，来到学校，都成了好朋友。” 1 大青树下的小学 “上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗读课文，那声音真好听！” 1 大青树下的小学 “下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。” 1 大青树下的小学 “大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。” 1 大青树下的小学 “这就是我们可爱的小学，一所边疆的小学。” 思考：“这”指的是什么？能不能把它带进句子中去？ 1 大青树下的小学 “美丽的学校、团结的学校、欢乐的学校、祥和的学校”就是我们可爱的小学，一所边疆的小学。 1 大青树下的小学 再见 1 大青树下的小学 232269.55 $