第4单元小数的意义和性质（单元测试）四年级下册数学人教版

小数的意义和性质（同步练习） 1、 填空题。 1. 据统计，2010年第三季度体育网站日均访客量为一千二百一十二万六千九百人，横线上的数写作（                ），它是一个（       ）位数，用“四舍五入法”省略万位后面的尾数约是（     ）万。 2. 8.02的计数单位是（       ），它有（       ）个这样的计数单位。0.256的计数单位是（       ），它有（       ）个这样的计数单位。 3. 单位换算。 94507=（    ）万              6804300000=（    ）亿   347=（    ）万                    0.45平方米=（    ）平方厘米   5元3角7分=（    ）元                 7.05千克=（    ）千克（    ）克   4.6厘米=（  ）厘米（  ）毫米          5米72厘米=（    ）米   0.37吨=（    ）千克        2.37元=（   ）元（   ）角（   ）分   4. 把一个数缩小到原来的，只要把小数点向（  ）移动（  ）位。把0.29的小数点去掉后变成（  ），它是原数的（ ）倍。 5. 有个数“□□.□6”，在□里填数，使这个数最接近60，这个数是（　　　　）。 6. 把(　　 )扩大到原来的100倍是1620,把25缩小到原来的1000分之一是(　　 )。 7. 用2，0，5三个数字和小数点组成两位小数，其中最大的是（　　　　），最小的是（　　　　）。 二、小法官判对错。（对的画“√”，错的画“×”） 1.三位小数一定比两位小数大。 （　　　　） 2.和0.8相等，计数单位也相同。（　　　　） 3.近似数是3.52的三位小数只有5个。（　　　　） 4.大于0.2小于0.6的小数只有3个。（　　　　） 5.7.05和7.499保留整数都是7。（　　　　） 三、选择题。 1. 下列各数中，与6最接近的是( )。 A.5.899 B.6.01 C.6.1 2. 一个小数的小数点向左移动两位，这个数就（　　） A. 扩大到原数的100倍 B. 缩小到原数的一百分之一 C. 减少到原数的一百分之一 3. 一个小数的小数部分的最高位是(　　) A. 十分位 B. 百分位 C. 千分位 4. 在3.2，3.02，3.202中最小的是(      ) A. 3.02 B. 3.2 C. 3.202 5. 下列各数中，去掉0之后大小不变的是(      )。 A. 400 B. 4.04 C. 4.400 四、解决问题。 1. 一根竹竿长3.5米，插入泥中的部分长0.93米，露出水面的部分长1.26米，水深多少米？ 2. 请你用2、5、8、0四个数字按要求写数。（每个数字只能用一次） （1）整数部分最大，小数部分的千分位是2的数是多少？ （2）写出含有“0”但不读出来的两位小数。 3. 小组同学进行50米跑步比赛，他们的成绩如下表，请填写出他们的名次。 姓名 成绩（秒） 名次 欣欣 10.08   小雨 8.33   龙龙 7.66   马宇 7.45   优游 8.42   4. 小马虎在计算3.56加一个一位小数时，由于错误地把数的末尾对齐，结果得到了4.23．正确的结果应当是多少？ 学科网（北京）股份有限公司 $