Module 6 Unit 1 You can play football well 第一课时（教学设计）外研版（三起）英语五年级上册

Unit 1 You can play football well. 第一课时 课时内容 1.Look, listen and say.& 2.Listen, read and act out. 课时分析 该单元本课时的教学内容是新标准英语(三年级起点)第五册Module 6 Unit 1 You can play football well.本课主要是以足球为话题展开的对话,由Lingling想成为一名足球运动员引出作为一名足球运动员所应该具备的素质,在对话过程中运用目标语句I/You can...well.对Lingling能力的肯定,并帮助她成为a fantastic goalkeeper。通过丰富多彩、形式活泼的各种教学活动使学生理解课文,学会用“I/ You can…well.”来肯定自己和他人。本课时是外研版三起点五年级上册第六模块第一单元第一课时。本课围绕学生喜欢的“体育项目”这一主题,引出相关的动词及动词短语。主要语言结构为:Can you jump high? Yes, I can. / No, I can't.通过学习,培养学生学会欣赏和鼓励他人的良好品质。 本课时包括Look, listen and say.和Listen, read and act out.两个板块。Look, listen and say.呈现了一个运动会的情景。此情境贴近学生的实际生活,然后结合say更能激发学生学习英语的兴趣。Listen, read and act out.板块是一个综合性的语用活动。Amy,Lingling, Sam等一起参加运动会的现场,运动会特别精彩你们参加过运动会吗?一起来说一说吧。 课时目标 (1)能够听、说、读、写单词can, play, run, pass, jump, catch, well. (2)能够听懂问句Can you ...? 并做出正确的回答:Yes, I can /No, I can’t.及表达You can …句型。 课时重难点 1.重点 (1)can在陈述句和一般疑问句中的用法。 (2)课文中表示play football well的一些动词短语。 2.难点 准确运用can来肯定他人或自己的能力以及理解课文内容。 教学准备 多媒体课件、卡片、情景教学法、游戏法、角色扮演法 教学过程 Step 1 Warm-up 1. Greetings. T: Hello, children. Do you like sports? Ss: Yes, I do. /No, I don’t. T: What’s your favorite sport? (连问3个学生) S1: I like football/basketball/table tennis/swimming. T: I will divide you into two teams—Basketball Team and Football Team. If you do well, you can go one step for your team. At the end of class, let’s see which team is the winner. Come on, OK? 注明:全班分为两大队:Basketball Team and Football Team,表现好的前进一步。 【设计意图】通过师生问候,拉近师生间的距离,营造良好的英语学习氛围;同时,根据小学生争强好胜的特点,引进竞争机制,培养学生的参与意识、合作精神与集体观念。 2. Play a game: Brain storm. (1)大屏幕出现滚动图片draw pictures, play basketball, run fast, sing, play football, jump high, play the flute, play table tennis,让学生说词组并且做动作。 T: Fantastic. You can do and say them very well. Sit down, please. Look at the two words: fantastic, well. (单词卡片呈现fantastic极好的,well好,not very well不太好,带读几遍并板书) (2)T: There’re so many things here. Can you tell me what you can do? S1: I can ... S2: I can ... 老师分别走到多个学生面前说:You can ... 【设计意图】通过头脑风暴激活学生已学过的动词词组,并充分利用图片介绍I can ..,教师转换人称说You ca