第四单元 可能性（单元测试）人教版五年级上册数学

第四单元检测卷 时间：90分钟 满分:100分 题号 一 二 三 四 五 总分 分数 一、填空。(每空1分,共28分) 1.一个盒子里有5张红桃扑克牌和7张梅花扑克牌，从中任意取出一张，抽出( )扑克牌的可能性大。 2.盒子里装有5个红球，3个黄球，2个蓝球，球的大小和形状相同。任意摸出一个球，有( )种结果，摸到( )球的可能性最小。 3.袋子里有红蓝两种颜色的球，小强每次从袋子里任意摸出一个球，然后放回去摇匀再摸，重复 40次，记录如右表。袋子里( )球可能多,( )球可能少。 颜色 红球 蓝球 次数 6 34 4.转动转盘，待转盘停止后，指针停在涂色区域的可能性( )，停在空白区域的可能性( )。 5.将下面的卡片混在一起，从中任意抽取一张卡片。每张卡片被抽到的可能性( )(填“一样”或“不一样”)大；抽到这张卡片所有可能的结果是( )；抽到( )的可能性大。 6.盒子里有两种不同颜色的球，笑笑摸了30次，其中摸出红色的球9次，摸出蓝色的球21次。根据摸球的数据推测，盒子里( )色的球可能多，( )色的球可能少。 7.如图，袋中有黑、白两种球。 (1)从( )袋中摸出的一定是黑球。 (2)从A袋中摸出的可能是( )球，也可能是( )球。 (3)从C袋中摸出的一定是( )球，不可能是( )球。 (4)从A袋中摸出( )球的可能性大些，摸出( )球的可能性小些。 8.联欢会上，同学们抽签决定表演节目。做了25 张唱歌的签，10张跳舞的签，5张讲故事的签。小明第一个抽，他抽到( )的可能性最大。轮到小丽抽签时，已经有19人表演了唱歌，3人表演了跳舞，2人表演了讲故事，这时小丽抽到( )的可能性最大。 9.如图所示，是四个转盘。 (1)转动转盘( )，指针落在4个区域的可能性一样大。 (2)转动转盘( )，指针落在区域1的可能性最大。 (3)转动转盘( )，指针落在区域1的可能性最小。 10.如图，有6个苹果，小红闭着眼睛摸。 (1)她摸到( )苹果的可能性大，摸到( )苹果的可能性小。 (2)再添上( )个( )苹果，摸到红、绿苹果的可能性同样大。 二、选择。(把正确答案的序号填在括号里)(14分) 1.有100 瓶饮料，其中3瓶质量有问题，从中任意拿1瓶，这一瓶( )质量有问题。 A.可能 B.不可能 C.一定 2.数学测试题中有一道选择题，4个选项中只有一个是正确的，如果任选一个选项，答对的可能性比答错的可能性( )。 A.大 B.小 C.相等 3.盒子里装有不同颜色的球，不知道球有哪些颜色。一位同学每次摸出一个球，记录它的颜色，然后放回去摇匀再摸，摸了153次，摸球的情况如下表。根据表中的数据推测，盒子里( )没有黄球。 A.一定 B.可能 颜色 红色 白色 黑色 次数 60 92 1 C.不可能 4.玩麻将中的骰子是一个正方体，六个面上分别有1~6个点数，任意掷出骰子，不可能掷出( )。 A.大于6的点数 B.大于5的点数 C.大于4的点数 5.从布袋里摸大小相同的糖，要使摸到水果糖的可能性最小，摸到奶糖的可能性最大，还可能摸到酥糖。布袋中至少要装( )块糖。 A.7 B.6 C.3 6.一个不透明的盒子里有4个质地、大小均相同的海洋球，它们的颜色分别是红色、黄色、蓝色、蓝色。每次只能摸1个球，下列说法不正确的是( )。 A.摸到红球和黄球的可能性一样 B.摸到蓝球的可能性最大 C.一定摸到蓝球 7.桌子上有两个不透明的盒子，左边盒子里放着3、8、□三张数字卡片，右边盒子里放着5、5、 □三张数字卡片。如果从两个盒子里各随意取出一张卡片，卡片上的数字之和为双数与数字之和为单数的可能性相比，( )。 A.数字之和为单数的可能性大 B.数字之和为双数的可能性大 C.一样大 三、每个盒子里面分别放了一些花，任意摸一朵可能会怎样?用线连一连。(12分) 四、动手实践，操作应用。(12分) 1.给下面转盘涂上颜色，使其分别符合下列要求。(6分) (1)使图①转到黑