暑假阅读理解拓展特训（二）-2023-2024学年语文三年级上册（统编版）

暑假阅读理解拓展特训（二）-小学语文三年级上册统编版 一．现代文阅读（共8小题） 1．课内阅读。 《富饶的西沙群岛》（节选） ㅤㅤ鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹□有的头上长着一簇红缨□有的周身像插着好些扇子□游动的时候飘飘摇摇□有的眼睛圆溜溜的□身上长满了刺□鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。 （1）请给文中的□里加上合适的标点。 （2）语段主要是从 　 　和 　 　这两方面来写鱼的，具体介绍了 　 　种形态的鱼。 （3）这段话是围绕哪句话来写的，请用“横线”画出来。 （4）“西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。”这句话说明 　 　。 2．课外阅读。 五花山 我家住在大山里。你知道这里的山是什么颜色的吗？ 春天的山是绿色的，那绿色淡淡的，许多树叶刚冒出芽来，还带着嫩嫩的黄色呢。 夏天的山也是绿色的，那绿色浓浓的，一片片树叶，不管是大的还是小的，都像被绿油彩涂过，连雨点落上去，都给染绿了。 秋天的山不再是一种颜色了。下过一场秋霜，有的树林变成了金黄色，好像所有的阳光都集中到那儿去了；有的树林变成了杏黄色，远远望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨；有的树林变成了火红色的，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃；还有的树林变得紫药紫红的，跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。只有松柏，针一样的叶子还是那么翠绿。 秋天的山一片金黄，一片火红，一片翠绿……人们给这五颜六色的山起了个好听的名字，叫“五花山”。 （1）短文共有 　 　个自然段，作者按照 　 　、　 　、　 　的顺序写出了各个季节山的不同景色。 （2）春天的山是 　 　色的，夏天的山是 　 　色的，秋天的山是 　 　的。 （3）秋天的树林有 　 　、　 　、　 　 等颜色。 （4）想一想，为什么把这座山叫作“五花山”？用“____”画出来 3． 蜗牛搬家 蜗牛住在水池边的石缝里，周围光秃秃的，连个遮挡的东西也没有，常常受到风吹日晒之苦。只有阴天下雨时，它才从壳子里探出身子喘口气。 一天，蜻蜓和蚂蚁来看蜗牛。蜻蜓说：“前边有个小土冈，那儿是个好地方，有密密的丛林，林中还有一条清澈的小河……”蚂蚁说：“我们和蜜蜂、蝴蝶、青蛙、蚯蚓都住在那里。蜜蜂采蜜，蚯蚓翻松泥土，蝴蝶传播花粉，大家快活极了!” 蜗牛听了蜻蜓和蚂蚁的话，很高兴。它打定主意，也要搬到小土冈上去住。 过了两天，蜜蜂来帮助蜗牛搬家，蜗牛看看头顶的太阳，有些犹豫了。它说：“今天我不能搬家，太阳会晒着我的!” 过了两天，蝴蝶来帮助蜗牛搬家，蜗牛见天上刮着风，就说：“今天我不能搬家，我细皮嫩肉，可经不起风吹!” 又过了两天，青蛙来帮助蜗牛搬家。这天下着蒙蒙细雨，既没有太阳又没有风，可是蜗牛说：“今天我不能搬家，天潮地滑，小土冈的斜坡爬起来很吃力!” 从此以后，再也没有人帮助蜗牛搬家了，蜗牛的家一直没有搬成。天气越来越冷了，它总是望着小土冈，低声叹息：“只怪我怕这怕那，要不然，这会儿我也在那边过着愉快的生活了！” （1）哪些小动物帮助蜗牛搬家的？　 　 A.蜜蜂、蚯蚓 B.蚯蚓、蝴蝶 C.蜜蜂、蝴蝶和青蛙 （2）蝴蝶帮蜗牛搬家，蜗牛怕 　 　。 A.被太阳晒 B.被风吹 C.爬坡吃力 （3）这个故事告诉我们 　 　。 A.做事情不要怕这怕那，犹豫不决。 B.做事情要靠自己，不能靠大家帮忙。 4． 啄破硬壳 ①我们无数次地吃过鸡蛋，但很少有人亲眼看见过小鸡雏从蛋壳里钻出来的场面。那一年，我领着女儿到乡下姥姥家，恰巧遇见了姥佬家里的母鸡在孵小鸡。 ②那是一只芦花色的母鸡，趴在土炕一角草筐里的鸡蛋上倾注着自己全部的母爱。鸡蛋挺多的，我们能听到小鸡雏在蛋壳里面用力啄壳的声音。“嗒、嗒嗒……”那声音虽弱小，却震撼着人心，这是小鸡雏在用自己的生命撞击着铜墙铁壁似的硬壳。过了好久，一个湿乎乎的小脑袋才很艰难地从里面钻了出来。 ③女儿的目光集中在一个啄壳声响了好长一段时间的鸡蛋上了。那鸡蛋壳的上端已经露出米粒大小的孔，从那个小孔里看见鸡雏用力啄壳的硬喙。“嗒、嗒嗒……”几分钟过去了，那小孔还是米粒大小，似乎没有变化。 ④女儿为了要帮小鸡雏，她不顾老母鸡威胁的叫声，伸出手来要去剥那个硬壳。 ⑤这时，站在一旁一直没有吱声的姥姥看出了女儿的心思，她一把拦住了女儿。 ⑥孩子 别去碰它 姥姥说 这小鸡雏只有靠自己啄破硬壳才能活 你帮了它也许就是害了它 ⑦“