2023年中考化学知识点提升复习---实验方案设计与分析

2023年中考化学知识点提升复习实验方案设计与分析 一．选择题 1. 科学的实验设计和规范的实验操作是实验成功和安全的重要保证。下列实验能达到实验目的的是 A. 检查气密性 B. 稀释浓硫酸 C. 探究CO2和空气的密度大小 D. 探究铁生锈的条件 2. 某白色固体含有硫酸钠、氢氧化钠、碳酸钠、氯化钡中的一种或几种，取少量白色固体进行如下实验，下列分析不正确的是 A. 白色沉淀含有硫酸钡和碳酸钡 B. 在白色沉淀中加入足量稀盐酸一定有气泡产生 C. 向无色溶液中滴加无色酚酞溶液，溶液不变色 D. 原白色固体是四种物质的混合物 3. 2021年（化学教育）第3期，报道了一种“氧化铜还原实验”一体化装置，如图所示。下列说法错误是 A. 用酒精灯加热氧化铜部位，无明显现象，证明二氧化碳不能还原氧化铜 B. 先用酒精灯加热炭粉再加热氧化铜，黑色氧化铜变为红色，证明炭粉还原氧化铜 C. 加热炭粉过程中发生反应：CO2＋C2CO D. 酒精灯加网罩的作用是聚集热量，提高温度 4. 化学小组为探究铝、铜、银三种金属的活动性顺序，设计了如图所示实验方案。下列说法中不正确的是 A. 由实验丙可得出金属活动性：Al>Ag B. 只由实验甲、乙可得出金属活动性：Al>Cu>Ag C. 只由实验甲、丙可得出金属活动性：Al>Cu>Ag D. 实验甲中的溶液改为Al(NO3)3溶液也能完成实验 5. 通过下列实验得出的结论不合理的是（　　） A. 甲实验中黄铜片能在铜片上刻画出痕迹可以说明黄铜硬度比铜片大 B. 乙实验既可以说明分子在不停地运动，又可以说明氨水可以使酚酞变红 C. 丙实验既可以说明二氧化碳能溶于水，又可以说明二氧化碳能与水反应 D. 丁实验既可以说明一氧化碳具有还原性，又可以说明一氧化碳具有可燃性 6. 下列实验方案能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 鉴别尼龙和腈纶 分别点燃，闻气味 B 除去氢氧化钠溶液中的碳酸钠 加入适量氢氧化钡溶液，过滤 C 鉴别木炭粉和氧化铜 观察颜色 D 从含有少量NaCl的KNO3溶液中提纯KNO3 蒸发溶剂 A. A B. B C. C D. D 7. 下列实验设计不能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验设计 A 鉴别铁粉和二氧化锰 用磁铁吸引 B 鉴别NaOH和NH4NO3 加入水，测温 C 鉴别CH4和H2 点燃后罩干冷烧杯 D 鉴别NH4Cl和KNO3 加入熟石灰，混合、研磨 A. A B. B C. C D. D 8. 下列实验方案不能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 鉴别硝酸钾和氯化铵 分别与熟石灰混合并研磨，闻气味 B 除去NaCl溶液中少量的MgCl2 加入过量的氢氧化钠溶液并过滤 C 区别软水和硬水 向等量的水样中分别加入等量肥皂水，振荡 D 除去氧化钙中的碳酸钙 高温煅烧 A. A B. B C. C D. D 9. 下列实验方法能够达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方法 A 检验氧气 用带火星的木条放在瓶口 B 鉴别氮气和二氧化碳 用燃着的木条分别伸入集气瓶中 C 探究蜡烛燃烧的的产物中含有水 点燃蜡烛，将干燥而冷的烧杯罩在火焰上方 D 比较呼出气体和空气中二氧化碳的含量 用燃着的木条分别伸入集气瓶中 A. A B. B C. C D. D 10. 下列实验操作不能达到实验目的是 选项 实验目的 实验操作 A 除去CaCl2溶液中的HCl 加过量CaCO3，过滤 B 检验甲烷中是否含有氢元素 点燃，在火焰上方罩一干冷的烧杯 C 稀释浓H2SO4 将水倒入浓H2SO4中并用玻璃棒不断搅拌 D 鉴别硝酸铵和氢氧化钠 分别加适量的水，用手触摸容器外壁 A. A B. B C. C D. D 11. 下列操作能达到目的的是 选项 目的 操作 A 除去CO2中的少量CO 将气体点燃 B 鉴别NH4Cl和KCl 分别取样，加适量熟石灰研磨 C 鉴别稀硫酸和氯化钠溶液 分别取样，滴入几滴酚酞试液 D 除去铜粉中的少量碳粉 在空气中灼烧 A. A B. B C. C D. D 12. 下列实验设计不合理的是 选项 A B C D 实验设计 实验目的 比较两种催化剂的催化效果 探究燃烧的条件之一：温度是否达到可燃物着火点 探究吸入、呼出气体中一氧化碳含量不同 探究同种溶质在不同溶剂中溶解能力是否相同 A. A B. B C. C D. D 二．非选择题 13. 硫酸亚铁是一种常见的补铁剂，如图所示为小组同学设计的以赤铁矿为原料制备硫酸亚铁的方案（部分反应