Module 4 Unit 2 Our favourite festival is the Spring Festival第二课时（教学设计）外研版（三起）英语六年级上册

Unit 2 Our favourite festival is the Spring Festival. 第二课时 课时内容 2.Listen and read.,3.Act and say., 4.Listen and learn to say. 5.Listen and say. Then chant.6.Guess and say.& 7.Write and talk. 课时分析 本教学知识点源于外语教学研究出版社，小学英语外研版Module 4第二单元。本教学知识点围绕“国旗日、感恩节”展开教学的。学习“festival, special, meal, sound”等单词及“We always have a special meal. We say ‘thank-you’ for our food, family and friends.”重点句型展开教学，使学生在情景中掌握教学内容，培养学生自主学习英语的能力和运用英语分析、解决问题的能力，以及交流和合作的能力。 本课时包括六个部分，Listen and read.,Act and say., Listen and learn to say. ,Listen and say. Then chant.,Guess and say.和Write and talk. Listen and read.板块在讲述Simon不太了解中国的传统节日，你是否了解呢？ 你最喜欢哪个节日？一起来听听下面四位小朋友的介绍吧；Act and say.该板块我们根据所给图片提示进行表演活动等；Listen and learn to say. 该版本是对语音的学习，我们要根据字母mer, fes, giv, fa, spe, fam, din的发音能对该类单词正确的发音，根据字母mer的发音规则学会带有mer的单词的发音；根据字母fes的发音规则准确地读出含有字母fes的单词；通过学习字母giv的发音，来准确地对含有字母giv的单词进行准确的发音；通过学习字母spe的发音，来准确地对含有字母spe的单词进行准确的发音；通过学习字母 fam的发音，来准确地对含有字母 fam的单词进行准确的发音；通过学习字母 din的发音，来准确地对含有字母din的单词进行准确的发音；Listen and say. Then chant.该板块旨在通过听和唱的方式来学习该部分内容，我们一听一唱的方式调动孩子们的积极性和对英语的热情；Guess and say.就某个节日询问一些相关的问题，从而编造对话的活动；Write and talk.是在为大家讲述某个节日的特点让学生就某个节日的特点来写关于你最喜欢的节日的文章。 课时目标 （1）学生能听、说、读、写单词或短语:the Mid-Autumn Festival, the Dragon Boat Festival, the Lantern Festival, race , moon cake, lantern, hang lanterns. （2）学生能听懂并运用句型： My favourite festival is... （3）能够运用所学的语言知识与同伴交流。 课时重难点 1.重点 （1）学习句型： My favourite festival is...介绍自己喜爱的传统节日 （2）能理解和认读句子“The Spring Festival is my favourite festival. We always have a special meal. Let’s eat some yuanxiao.” 2.难点 运用本课所学句子描述相关的节日的主要活动。 教学准备 多媒体课件、图片、听磁带、情景教学法、角色扮演法 教学过程 Step1 Warm up 1.Greetings 设计意图：师生间相互问候，拉近师生之间的距离，消除陌生感。 2.Introduce the assessment 设计意图：在课前展示课堂评价，有利于更好地落实教学过程中的评价机制。且评价与课文知识结合，让评价更为高效。 3. Sing a song: We wish you a Merry Christmas. We wish you a Happy Flag Day. We wish you a Happy Thanksgiving and a Happy New Year. 设计意图：上课伊始让学生齐唱改编的歌曲，在熟悉的旋律中营造了快乐轻松的英语课堂，同时有效地复习了所学过的节日。 Step2 Lead in 1. Revision: Christmas, , Halloween, Flag Day, Thanksgiving 设计意图：利用多媒体，声音与视觉的