内容正文:
第五单元 10以内的加法和减法 综合素质评价
一、填一填。(第3题8分,其余每空1分,共19分)
1.在 里填上“>”“<”或“=”。
10-4 7-4 8-4 9-3 8-2 8+2
6-0 5-1 2-2 9-9 10-9 9-1
2.在 里填上合适的数,使所有车厢里的算式的得数相等。
3.从2、7、8、10中选三个数写两道加法算式和两道减法算式。
+ = + =
- = - =
二、算一算。(共35分)
1.直接写出得数。(5分)
0+4= 3+6= 7+2= 9-3= 10-0=
8-4= 9+0= 7-5= 3+7= 4+3=
2.在 里填上“+”或“-”。(6分)
3 6=9 9 3=6 4 2=6
7 3=4 4 5=9 2 6=8
3.下面算式中的图形各代表几?算一算,填一填。(6分)
(1)+2=7 (2)4-=4 (3)+ =6
=( ) =( ) =( )
4.我会根据得数写算式。(8分)
5.把下面的算式按得数从小到大的顺序排列。(10分)
( )<( )<( )<( )<( )
三、看数画图,并将算式补充完整。(6分)
4+ =7 4+ =6 2+ =8
四、看图列式计算。(每个算式2分,共12分)
1.
2.
3.
4.
五、解决问题。(共28分)
1.垃圾分类不仅能减少环境污染,还能给清洁工人带来方便。亮亮帮助清洁工人进行垃圾分类。(5分)
2.原来有几个苹果?(6分)
我用○来画一画:
分了的:
剩下的:
3.暑假,小朋友们相约去游泳馆游泳。一共有多少个小朋友?(6 分)
可以这样算:
还可以这样算:
4.看图提一个数学问题并解答。(6分)
5.如果一次只能端两盘,那么一次最多能端几个梨?最少能端几个梨?(5分)
最多:
最少:
★附加题:天才的你,试一试。(10分)
根据下图中的信息,可以通过计算解决下面哪个问题?(在括号里打“√”,并解决)
①一共有几人?……( )
②藏起来了几人?……( )
③外面有几人?……( )
答案
一、1.> < < > = <
2.0 6 5 4 1
3.2+8=10 8+2=10 10-2=8 10-8=2
二、1.4 9 9 6 10 4 9 2 10 7
2.+ - + - + +
3.5 0 3
4.(答案不唯一)
2+2 3+1 0+4
2+3 3+2 4+1 5+0 1+4
5.2-0 3+2 8-2 4+5 7+3
三、(画图略) 3 2 6
四、1.7+2=9 2.5-1=4
3.3+4=7 4+3=7
4.6-2=4 6-4=2
五、1.9-3=6
2.(画图略) 5+4=9
3.6+4=10 5+5=10
4.(答案不唯一)一共有几只兔子? 4+4=8
5.4+5=9 4+3=7
附加题:②(√) 9-3=6
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