内容正文:
1.1 数一数(练习)
一、学习重难点
1、学习重点:能正确运用圆点表示物体的个数。
2、学习难点:能按一定的顺序不重复、不遗漏的数数。
二、知识梳理
1、数数。
数出10以内物体的数量,根据物体的个数,用1~10这十个数来表示。
2、数数的方法。
数一种物体的数量时,从1开始,按照一定的顺序点数,数到最后一个物体所对应的那个数,就是这种物体的总个数;多种物体混放时,边数边做标记不容易出错。
真题基础过关练
一、选择题
1.下图共有( )个爱心。
A.4 B.5 C.6 D.7
2.涂一涂,使正方形的涂色个数和三角形的个数相同,下面选项正确的是( )。
A. B. C.
3.观察下面的图,数一数图上各种小动物的数量,选出相对应的点。( )
( )( )( )
①②③
A.③①② B.③②① C.②③①
4.图( )的白菜棵数和下图的珠子数一样多。
A. B. C.
5.用“●”表示下图中草莓的个数,正确的是( )。
A.●●●●●●●●●● B.●●●●●●●●● C.●●●●●
二、填空题
6.数一数,画“·”表示图中物体的个数。
( )( )( )
7.数一数,每一种物品的个数用○表示,填到物品下面的括号里。
( ) ( ) ( )
8.在正确的圆点图下面画“√”。
真题拓展培优练
三、连线题
9.连一连。
10.连一连。
四、解答题
11.数一数,是多少就在下面涂几个“○”。
12.数一数,画一画,有几个物体就在横线上画几个○。
,
,
。
参考答案
1.C
【详解】图中一共有6个爱心。
故答案为:C
2.C
【分析】观察图形数出三角形的数量,再在选项中找出相对应数量的正方形即可。
【详解】三角形有4个;
A.选项中正方形有5个;
B.选项中正方形有3个;
C.选项中正方形有4个,和三角形数量相等;
故答案为:C
【点睛】此题主要考查的是5以内的数数,要熟练掌握。
3.A
【分析】数出图中小鸟有几只,就用几个点表示小鸟只数,数出图中小兔有几只,就用几个点表示小兔只数,数出图中小猴有几只,就用几个点表示小猴只数。
【详解】小鸟有4只,用4个点表示小鸟只数,小,兔有3只,用3个点表示小兔只数,小猴有2只,用2个点表示小猴只数。
故答案为:A
【点睛】数物体个数时按照一定的次序数可以避免数丢或重复数。
4.C
【分析】先数清楚珠子的个数,再数出各选项中白菜的棵数,选项中白菜的棵数与珠子的个数相同,即可。
【详解】珠子有5个;
A.图中白菜是3棵,不符合题意;
B.图中白菜是6棵,不符合题意;
C.图中白菜5棵,和珠子数相同,符合题意。
图C的白菜棵数和下图的珠子数一样多。
故答案为:C
【点睛】数清楚珠子的个数和选项中白菜的棵数是解答本题的关键。
5.B
【分析】先数出草莓的个数,再数出选项的个数,即可解答。
【详解】草莓的个数有9个;
A.“●”有10个,不符合题意;
B.“●”有9个,符合题意;
C.“●”有5个,不符合题意。
用“●”表示下图中草莓的个数,正确的是●●●●●●●●●。
故答案为:B
【点睛】解答本题的关键是数清楚草莓的个数以及选项“●”的个数。
6. ··· ·········· ········
【详解】正确数出每种物体的数量,然后在相应的圈里画黑点。
7. ○○ ○○○○ ○○○○○○○○
【解析】略
8.(√)( );( )(√);(√)( );(√)( )
【详解】略
9.
10.见详解
【分析】先分别数一数各种水果各有多少,再把相同数量的水果连起来即可。
【详解】
【点睛】此题主要考查的是数10以内的数,要熟练掌握。
11.
12. ○○ ○○○○○○ ○○○○○
【分析】数一数,物体有几个,据此解答。
【详解】○○
○○○○○○
○○○○○
【点睛】本题考查数一数。
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