7.2弹力同步训练 2022-2023学年人教版八年级物理下册

人教版八年级物理下册 7.2弹力 同步训练 一、单选题 1. 关于弹力，下列说法中正确的是(    ) A. 物体发生形变就一定产生弹力 B. 两个物体只要接触就一定产生弹力 C. 只有发生弹性形变的物体才会产生弹力 D. 拉力属于弹力，支持力不属于弹力 2. 关于弹簧测力计的制作原理设在弹性限度内，下列说法正确的是(    ) A. 弹簧受到的拉力跟弹簧的长度成正比 B. 弹簧受到的拉力跟弹簧的伸长量成正比 C. 弹簧的长度跟所受拉力成正比 D. 弹簧的伸长量跟所受拉力成正比 3. 把弹簧测力计的一端固定，另一端用的力拉它时，弹簧测力计的示数为，若将弹簧测力计的固定端取下，两端各施一个的拉力而使弹簧测力计静止，如图所示，此时弹簧测力计的示数是(    ) A. B. C. D. 无法判断 4. 小明完成制作橡皮筋测力计后，总结了一些注意点，下列说法错误的是(    ) A. 牙膏盒必须竖直放置 B. 小瓶盖和牙膏盒不可接触 C. 在橡皮筋自然长度的位置标“”刻度线 D. 可用逐个添加相同砝码的方法标注刻度 5. 在图中，，两球相互间一定有弹力作用的是(    ) A. B. C. D. 6. 用力压橡皮泥，如图甲所示；在弹簧的弹性限度内，用力压或拉弹簧，如图乙所示。以下说法正确的是(    ) A. 图甲中，手对橡皮泥的压力不是弹力 B. 图乙中，用力压弹簧，弹簧对手没有产生弹力 C. 图乙中，只有用力拉弹簧才能说明力可以使物体形变 D. 图乙中用力拉弹簧，当两手拉开的距离越大感到越费力，是因为弹簧被拉得更长 7. 水平地面上有一静止的木架。轻质弹簧的左端固定在木架的侧壁，它自由伸长时，右端恰好位于处，弹簧的右端固定在物体上，如图甲所示；当木架突然起动时，物体在粗糙的水平木板上滑动到处，如图乙所示。根据上述现象判断：此过程中：弹簧对物体产生水平的弹力；物体受到木架对它水平的摩擦力(    ) A. 向右  向左 B. 向右  向右 C. 向左  向左 D. 向左  向右 8. 如图所示，弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦均不计，物重，则弹簧测力计和的示数分别为(    ) A. ， B. ， C. ， D. ， 二、填空题 9. 如图甲所示，手拉弹簧的力越大，弹簧的______越大，根据此原理制成了测量力的工具弹簧测力计如图乙，则图中小石块的重力是______。使弹簧测力计内弹簧伸长的力的施力物体是______选填“地球”“小石块”或“挂钩”。 10. 一根弹簧受的拉力时，长度为，受的拉力时，长度为，则不受外力时，弹簧的长度是_____如果在弹性限度内受拉力时，弹簧的长度是_____。 11. 小欢同学在探究弹簧的伸长与所受拉力的关系时，根据实验数据绘出了如图所示图像，图中是弹簧的长度，是弹簧受拉力的大小。请回答下列问题：    由图像可知，在弹性限度内，弹簧的伸长量与拉力的大小成______选填“正比”或“反比”；当弹簧受到的拉力为时，弹簧发生的______选填“是”或“不是”弹性形变； 弹簧不受力的时候，弹簧的长度是______，当这根弹簧的长度为时，此时弹簧受到的拉力为_____。 三、作图题 12. 如图，物体沿斜面向下运动，请在图中作出与物体相关的弹力的示意图。 13. 小球放置在一竖直放置的弹簧上，请作出小球静止时受到弹力的示意图． 四、实验探究题 14. 大英同学用一只弹簧测力计实验时，在挂钩下面施加不同的拉力对应的弹簧长度也不同，具体数据见下表。根据表中数据，回答下列问题。 拉力 弹簧长度 弹簧伸长量 ？ 当拉力时，弹簧伸长了______ ； 在如图中作出拉力与弹簧伸长量的关系图象； 由表中数据，你能得一条结论是______ 。 在实验中大英不小心将弹簧弄断了，然后他拆去断掉的较短部分，把剩下的较长部分弹簧仍装在原来的弹簧秤上，零点校正后，用它测力，结果比真实值______ 选填“偏大”“偏小”或“不变”。 五、简答题 15. 试分析一个旧弹簧测力计不能准确测量的原因。 16. 观察生活中的物品，其中哪些是利用弹力来工作的？ 17. 如图所示，是利用弹簧测力计测物体重力大小的实验示意图。当弹簧测力计竖直拉着重物处于静止状态时，弹簧测力计的示数即弹簧测力计受到的拉力就表示重物所受重力的大小，即。请你根据所学知识对此加以证明。 六、计算题 18. 利用一根长橡皮筋自制简易测力计，装置如图所示，在制作测力计刻度面板时，小明和小华的方法不同。小明：在回形针上挂个的钩码，记下指针静止时的位置，等分刻度，画出的刻度线如图所示。 小华：在回形针上每次加挂一个的钩码，分别记下指