1.8.用分数乘法解决实际问题（二）（课件）六年级上册数学人教版

8.用分数乘法解决实际问题（二） 根据这些信息，你能提出什么数学问题？ 人心脏跳动的次数因年龄而不同。青少年每分钟心跳约75次，婴儿每分钟心跳的次数比青少年多 。 5 4 婴儿每分钟心跳多少次？ 婴儿每分钟的心跳次数比青少年多多少次？ 婴儿每分钟的心跳次数是青少年的几分之几？ 阅读与理解 新课引入 人心脏跳动的次数因年龄而不同。青少年每分钟心跳约75次，婴儿每分钟心跳的次数比青少年多 。婴儿每分钟心跳多少次？ 5 4 理解题意： 5 4 5 4 青少年每分钟心跳_____次。 婴儿每分钟心跳的次数比青少年多 。多的部分是_________ ____________的 。 要求的是______每分钟的心跳次数。 75 青少年 每分钟心跳 婴儿 探究新知 借助直观图，分析数量关系 明确题意后，尝试画线段图分析数量关系，说清楚每个量之间的关系，找准单位“1”。 探究解题方法 引导学生从不同的角度思考问题，明确先解决什么，再解决什么。学生讲清楚每个算式的数量关系。 分析与解答 探索新知 人心脏跳动的次数因年龄而不同。青少年每分钟心跳约75次，婴儿每分钟心跳的次数比青少年多 。婴儿每分钟心跳多少次？ 5 4 75次 比青少年多 5 4 青少年每分钟心跳的次数为单位“1” 青少年： 婴 儿： ？次 75次 比青少年多 5 4 青少年： 婴 儿： ？次 怎样列式呢？ 人心脏跳动的次数因年龄而不同。青少年每分钟心跳约75次，婴儿每分钟心跳的次数比青少年多 。婴儿每分钟心跳多少次？ 5 4 75× 5 4 再求婴儿每分钟心跳的次数。 先求婴儿每分钟心跳比青少年多的次数， 75 + = 75+60 = 135（次） 还有其他方法吗？ 答：婴儿每分钟心跳135次。 再求婴儿每分钟心跳的次数。 先求婴儿每分钟心跳的次数是青少年的几分之几， （1+ ） 5 4 75 × = 135（次） 答：婴儿每分钟心跳135次。 单位“1” 1+ 5 4 75 的（ ）是多少 1+ 5 4 = 75× 5 9 这两种方法有什么相同点和不同点？ 回顾与反思 求出婴儿每分钟心跳135次，这个答案是否正确？你能用自己喜欢的方法检验一下吗？ （135-75）÷75 说明婴儿每分钟心跳的次数比青少年多 ，符合题意，结果正确。 5 4 5 4 =60÷75 = 阅读与理解 分析与解答 回顾与反思 回头看 独立解答，并想一想这道题与例9有什么相同点和不同点。 李叔叔的餐馆过去每天的厨余垃圾大约是100 kg，实行“光盘行动”后，厨余垃圾大约减少了 。现在这家餐馆每天的厨余垃圾大约是多少千克？ 4 1 做一做 100× 4 1 100 - = 100-25 = 75（kg） 答：现在这家餐馆每天的厨余垃圾大约是75 kg。 （1- ） 4 1 100 × = 75（kg） = 100× 4 3 李叔叔的餐馆过去每天的厨余垃圾大约是100 kg，实行“光盘行动”后，厨余垃圾大约减少了 。现在这家餐馆每天的厨余垃圾大约是多少千克？ 4 1 答：鸭的孵化期是28天。 = 21+7 = 28（天） 鸡的孵化期是21天，鸭的孵化期比鸡长 。鸭的孵化期是多少天？ 3 1 21+21× 3 1 （1+ ） 3 1 21 × = 28（天） = 21× 3 4 巩固练习 人心脏跳动的次数随年龄而变化。青少年心跳每分钟约75次，婴儿每分钟心跳的次数比青少年多 。婴儿每分钟心跳多少次？ 5 4 李叔叔的餐馆过去每天的厨余垃圾大约是100 kg，实行“光盘行动”后，厨余垃圾大约减少了 。现在这家餐馆每天的厨余垃圾大约是多少千克？ 4 1 先借助线段图找准数量关系，再列式计算 求比一个数多（少）几分之几的数是多少 课堂小结 $